情緒障礙兒 學直排輪後不自殘
【聯合報╱記者游柔恩/埔里報導】2013.09.24
03:51 am
埔里國小校長陳茂德表示,部分自閉症學生,因情緒無法宣洩會自我傷害,特教班老師於是讓他們學習直排輪,讓他們轉移注意力,減少自殘行為,效果相當好。
特教班老師王錦雄說,自閉症以及肢體、情緒障礙的學生,會尋求感覺刺激,時常動個不停,坐時會搖椅子,站著會在原地跳躍或四處觸摸,喜歡自高處跳下來等危險動作。不少學生像凱凱和小雄,學習直排輪之後,轉移注意力以及負面情緒,也累積自信,知道自己可以做好一件事,進而願意學習。
他說,學生不少是弱勢家庭的孩子,有的情緒重度障礙,有學生情緒障礙自我傷害,會用頭撞桌子、牆壁,有時會打人,甚至突然跑出教室,學習直排輪後,情況大幅改善。
王錦雄表示,這些情緒重度障礙以及自閉症的學童,一穿上直排輪,似乎不太需要學習,就能夠展現驚人的運動細胞,來去自如、好不開心,好似脫離了黑暗的自我世界,自由飛翔起來。看到學生開心學習,老師們也很高興。
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