身障便便貼：拒身心障礙甄試&重度視障生

《拒身心障礙甄試》罹癌高三生 堅持考學測

2014-1-17 自由時報〔記者薛翰駿／桃園報導〕

桃園縣一名高三學生因家族遺傳，高一就罹患癌症，從鼻咽癌移轉為骨癌，現在又有腦癌，長期接受化療，他雖然飽受病魔折騰，但求學意志堅強，只要身體狀況允許仍苦撐到校上課，他堅持不參加身心障礙甄試，要和其他同學一起參加明天、後天的大學學測。

這名學生的家長也是癌症病友，雖然家境清寒，但自尊心很強，都婉拒受訪，不希望博取外界同情和捐款。

這名學生就讀學校的校長表示，該生成績很好，保持在全校前二十％，也符合繁星計畫的條件，這名學生曾經說，在課業上表現，是他忍受化療痛苦的最大支柱。

校長說，這名學生的好勝心及榮譽感很強，不希望自己在學習過程中和其他同學有什麼不一樣，即使身體有病痛，仍堅持學習與參加考試，讓師長、同學都非常敬佩，他大可參加身心障礙甄試，升學更有利，但他更想憑藉自身的實力，和其他同學一起參加大學學測。

校長說，這名學生堅毅不撓精神也影響其他同學，督促自己也要更用功，並祝福他保重身體，完成求學的夢想。

重度視障生 貼著書苦讀

2014-1-17 自由時報〔記者花孟璟／花蓮報導〕

雖然視力只有零點零一，讀書幾乎得貼著書頁才看得到字，明天將參加大學學測的玉里高中吳姓高三學生，卻以讀書為樂，下課時間還在Ｋ，用功到老師忍不住喊他「也休息一下吧！」
吳生從小就有重度弱視，視力僅零點零一、零點零三，世界對他來說只剩光影模糊，即使緊貼著書本看，辨識文字仍比一般人吃力，或以放大鏡放大字體才會輕鬆些。

由於閱讀的速度較慢，身為家庭主婦的吳媽媽，擔心兒子跟不上老師講課的速度，從他國小開始伴讀，陪他一路念到國中畢業，上了高中後雖不再全程伴讀，但媽媽還是會伴讀數學課，幫兒子抄筆記、畫圖表，協助兒子理清一些幾何觀念，回家再幫他複習，等於是跟著兒子重新經歷一次求學路。

吳生除了功課保持好，還喜歡音樂，小時候學過鋼琴，由於樂譜字體小，他得先緊貼著譜看，然後背譜練習，不像其他人學音樂可邊看譜邊彈；高中還參加學校管樂社負責吹黑管，樂隊參加花蓮縣學生音樂比賽還曾獲得優等，多才多藝。

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