玻璃娃娃畢業了 張祈茗獲頒德智總成績獎

2014-06-22 11:00 自由時報〔記者陳炳宏／台北報導〕

台北城市科技大學今年的畢業典禮很溫馨，典禮中有一位身高75公分的玻璃娃娃張祈茗，她就要從應用外語系畢業了，就算罹患先天性全骨不全症，大學4年1460天，她天天風雨無阻，8個學期成績都拿第一名，獲前副總統蕭萬長頒發「德智總成績獎」，母親朱秀琴也因陪讀四年，獲頒「榮賜畢業證書」，而她好學不倦的信念，感動周圍的師生，成為大家眼中的「小巨人」。

城市科大應用外語系張祈茗，罹患先天性全骨不全症的她特別好學，大學4年認真求學，克服身體的限制，樂觀的面對每一天，同學說，常和祈茗在一起，看到她堅強的面對人生，就算身障也喜歡做公益，因此激勵同學遇事不逃避。

天天陪伴祈茗到校，從小到大為她推輪椅、照顧她的媽媽朱秀琴女士，也將隨著女兒一起從大學「畢業」了，她4年陪伴女兒到校讀書，無微不至地照顧，成為最有毅力的「旁聽生」，校方為了表揚她堅強的母愛，特別邀請前副總統蕭萬長頒贈「榮譽畢業證書」，朱秀琴領獎時淚珠差點奪眶而出。

朱秀琴說4年求學期間，每個老師都很用心在處理張祈茗的事情，讓祈茗真的很快樂，尤其老師幫張祈茗完成圓夢達人計畫，找來街頭歌手張玉霞一起唱歌、導師也鼓勵張祈茗考證照，而且是一路過關斬將，聯考好幾張。

朱秀琴說，老師鼓勵下，這4年成長多、快樂多，每次付出都有得到代價，不同以前升學壓力下考試的念書，現在更獲得在家客服的工作，可以與同學更有話題。

在記者訪問朱秀琴過程中，路過同學每個都跟朱秀琴打招呼，她宛如是班上「孩子王」，更加肯定「榮譽畢業證書」名符其實。朱秀琴還偷偷洩露因為跟同學太熟，有時還會偷偷替張祈茗回LINE，結果女兒發現，還會生氣。

永遠不輕易說放棄的張祈茗，也透過學校的產學合作，在畢業前通過程曦資訊整合公司優先錄取居家客服，今天亦獲得程曦資訊總經理張榮貴頒發聘書，未來將成為在家服務的客服人員，跨出校門馬上成為社會新鮮人。

張祈茗說，雖然畢業了，但對學校每一個人都捨不得，而求學4年中，唯一的缺憾是因為身體不便，無法與同學一起出校外去玩，接下來張祈茗將努力存錢，計畫到日本學習語言，一圓為自己的配音夢。

今天城市科大畢業典禮，不但張祈茗出風頭，也有包括飛利浦企業當場宣布錄用應屆畢業生，校長連信仲更對學生在各發明展獲獎連連表示肯定。

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身障便便貼：身障生昨天遭霸凌&聽障生當志工

身障生昨天遭霸凌 校方剛剛知道了

2014年06月21日21:41 蘋果日報（李政遠／雲林報導）

國立西螺農工生物產業機電科一年級學生與情緒障礙生發生口角衝突，這名障礙生遭毆打頭部、臉部及掐脖子，一旁學生用手機錄影後投書媒體，指這名同學經常遭集體霸凌。校方直到今晚媒體詢問，才知道學生遭毆事件，已緊急調查。

這起事件發生在昨天下午，有情緒障礙的陳姓學生，下課時與另一名陳姓學生發生言語口角，雙方互嗆，其他同學在旁鼓噪，要求模仿自由搏擊方式，由雙方「釘孤枝」（單挑的意思），還有人鋼碗敲擊助陣。身障生氣呼呼瞪著對方，較高大的陳姓學生突然朝該名身障生頭部連揮2拳，旁邊同學雖制止，卻是說「別打臉啦」、「不准打頭」、「不要掐脖子」，甚至還有人各推兩人一把，要求繼續打，雙方在地上扭打，還殃及其他人，整個鬥毆過程被一旁學生用手機錄下，向《蘋果》投訴。

西螺農工校長蔡天德表示，校方接獲訊息後，由教官室、學務處立即查詢，確認有身障生遭毆打，但衝突原因還要了解。校方已向教育部通報，將安排老師進行心理輔導，初步了解身障學生沒有明顯外傷，下周將通知雙方家長到校溝通。

聽障生當志工 變得開朗自信

【聯合報╱記者余采瀅／台中報導】2014.06.22 03:47 am

19歲的高瑋良，疑因早產又發燒導致聽障，從小個性封閉，不敢與外人接觸，讓父母十分擔憂。自擔任圖資中心志工後，努力克服聽力障礙，積極與人群接觸，瑋良勇敢突破自我，變得開朗又自信，今年考上高雄應用大學。

瑋良的母親懷雙胞胎，瑋良因早產，小時候常感冒、發燒，身體瘦弱，3、4歲時疑似聽不到聲音，父母才驚覺不對勁，經檢查發現他一耳完全聽不見，另一耳重聽，聽力逐漸退化中。

因瑋良聽不到，導致他內向、怕生，很少結交朋友，也不喜歡外出，常一人躲在家中打電動，在人群中也總躲在最後面。

三年前，瑋良與雙胞胎哥哥相偕到圖資中心擔任志工，每周六日早上八點半就報到，開始整理環境、協助借還書與整理書架，即使哥哥提早放棄了，瑋良仍每周準時來幫忙。

圖資中心職員黃彩敏表示，瑋良一開始相當內向、被動，遇到問題也不敢提問，經過半年訓練後，他化被動為主動，現在不僅是中心的最佳小幫手，連民眾也誇獎他「認真又熱心」。

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家扶繪本共讀 幫助發展遲緩兒

【聯合報╱記者蔡昕穎／北埔報導】2014.06.22 03:09 am

閱讀牽起親子橋梁，為愛遠嫁台灣的湖南姑娘林媽媽，丈夫因案離家，她為養家餬口，獨自在外工作生活，三歲小兒子平時由奶奶照顧，母子相處時間稀少，林媽媽透過家扶基金會推動的繪本共讀，拉近親子距離。

「你看，貓在哪裡呢？」林媽媽一手拿繪本，努力吸引三歲兒子目光，因為他出生十個月時被診斷出發展遲緩，幸好及早發現接受早療，雖兒子專注力還不足，但透過親子共讀卻持續進步。

嫁來台灣十年的林媽媽，丈夫因故離家，10歲長女和小兒子都靠她扶養，只能將兒子托給住北埔的奶奶，和女兒到竹東工作養家。

林媽媽說，在大陸家鄉根本沒有親子一起唸書的習慣，來到台灣覺得新鮮，女兒小時候會讀故事給她聽，因此比較出兩個孩子不同，而及時發現兒子遲緩的問題。

台大新竹分院復健科主任林樞寰說，親子共讀對發展遲緩的孩子相當有幫助，建議家長每天可撥空30分鐘，視小朋友能力和年齡選擇讀物，學齡前孩子就可拿色彩鮮豔繪本培養專注力，除了閱讀，也可透過遊戲方式給予刺激。

家扶中心主任沈俊賢表示，家扶中心有六位義工媽媽，導讀繪本故事並設計延伸閱讀活動，讓親子一同體驗動態的閱讀，也讓家長學習說故事的技巧。

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