身障便便貼：長大後恐易踩法律紅線&訪客按鈴聽不到

過動症不治療 長大後恐易踩法律紅線

2015.06.05 優活健康網 實習記者陳思綺／採訪報導

注意力不足過動症（簡稱ADHD）的兒童在管教上對家長來說是一大難題，對小朋友的人際互動更是一項考驗，師長們把這樣的孩童當成好動或是難教的小孩，在面對他們時總是傷神又費力，大部分父母對過動症並不十分瞭解的情況下也容易缺乏耐心，醫師表示，建立過動兒的自尊，是教育他們重要的一環。

老師、同學的協助 能減少挫折經驗

台北榮民總醫院關渡分院身心科劉弘仁醫師表示，ADHD的孩童因為腦部功能缺損，在行為表現上無法如預期，可能會有不注重衛生，容易與同學起衝突等行為產生，此時老師就成了重要的角色，若他能夠瞭解疾病，並給予病童適當的協助，可以幫助孩子更加融入團體生活。

為避免ADHD兒童在成長過程中有太多挫折經驗，安排較成熟的孩子在旁帶領他、給予適當的鼓勵等，都能夠幫助他們建立自尊，藉由老師的觀察，適時的分配工作，幫助孩子分組，甚至給予班上小幹部的任務，使其能夠參與團體、認識團體規則，而不是把孩子貼上標籤、減少和團體互動的機會。

小時候過動症 長大後進出法院機率高

ADHD的兒童，通常成績較差、學歷不高，容易低自尊，進而從其他管道獲得成就感，這樣的小孩，在青少年期會出現情緒較為憂鬱、焦慮、學習障礙的狀況，到了成年期，更容易有觸犯法律、藥物濫用、酗酒等行為，因此成為法院常客，曾有研究指出，這樣的人在駕駛交通工具方面較容易出車禍，更有ADHD患者長大後成為憂鬱症、焦慮症病患。

閱讀正確資訊來源 過動、時常不專心應就醫

劉弘仁醫師說，網路上有太多不正確的資訊，導致目前仍有許多家長因為害怕小朋友被貼上壞孩子的標籤，而不願意帶孩子就醫，他呼籲民眾，務必讀來源正確的資訊，例如台灣兒童青少年精神醫學會的文章，就是大家可以參考的指標，當發覺孩子有過動、衝動情形，或是學校老師經常反映上課不專心等狀況，就應帶至身心科做進一步的檢查。

議員：聽障校警 訪客按鈴聽不到

2015年06月02日 04:10 中時電子報 蔡依珍／桃園報導

北市國小女童慘遭割頸案引恐慌，桃園市議員直指編列2億校安維護，但是科目多如牛毛，壓縮人事經費，有校警甚至只有1.9K，且半數以上是身障者。市長鄭文燦坦承發現校警有預算不足、年紀偏大、優先使用身障者等問題，將通盤檢討，並動用預備金加強校安。

有議員昨天也詢問鄭文燦廢除死刑看法，他強調社會對廢死沒共識，民進黨黨綱是主張死刑的審判執行應該審慎，未直接主張廢死。面對市長不願正面表態，反對廢死者僅有警察局長黎文明高舉右手，其他主管則是左顧右盼，不敢表態。

議員魯明哲、劉勝全和萬美玲關心校安問題時表示，桃園推友善校園，目前有15所學校沒圍牆，但圍牆不是問題，管理才是重點，教育局根據全桃園警衛每人編列2.4萬元、13.5個月，國小13班以上配3警衛、國小13班以下配2警衛、國中一律3警衛，算出2億元的校安維護經費。

議員直指低工資造成警衛素質摻差不齊，全桃園甚至半數以上警衛領有身障手冊，究其原因公家必須晉用3％身障者，身障缺額都放在警衛，萬美玲直指桃園至少10人是聽障，訪客按門鈴都聽不到，遑論學童喊救命，感嘆警察不得進校園、警衛又無力護校園，學童安全堪慮。

鄭文燦表示，老弱校警應該檢討改善，身障工作權保護在別的工作落實，他申明：「安全校園優於開放校園！」未來警網、監視器、警衛、上下學動線等，責成教育局和警察局召開跨局處「校園安全對策會議」，提完整具整體性規畫方案，讓校安零死角。

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