輪椅舞國際 她甩「跛腳」人生

2015-12-19 09:21 聯合報 記者陳雅玲／斗六報導

雲林縣輪椅舞者林欣儒因為左腳不良於行，封閉自我多年，直到在友人鼓勵下接觸輪椅舞蹈，才在舞台上重拾自信，她多次在國際賽事得獎，直說「跳舞是最快樂的事」，昨天在雲林社區大學成果展演出。

林欣儒今年33歲，國小時發現罹患纖維瘤，因開刀時傷到左腳神經，從此不良於行，成為同學口中的「跛腳」，從此她失去自信，除工作與家人，她與外界隔絕超過15年，一直走不出來。

回想起那段被叫「跛腳」歲月，林欣儒依舊忍不住哽咽，這些苦她從不曾對家人訴說，就怕父母因此自責，那段日子她哪裡都不願去，因缺乏活動，人也變得又胖又腫，直到4年前接觸輪椅舞蹈，人生才有新轉變。

為了練舞，她經常連人帶輪椅摔在地上，全身多處瘀青，但卻因此瘦了近10公斤，當自己終於登上舞台表演，台下觀眾的眼光終於不再是「異類」，而是「驚艷」，這才讓她找回自信心。

林欣儒多次參加國際輪椅舞蹈比賽，曾在德國公開賽、日本錦標賽、亞洲公開賽獲獎，一次到俄羅斯比賽時，她以國語歌曲加上台語歌曲表演，吸引眾人注目，更讓來自歐美選手聽見台灣的聲音。

林欣儒與輪椅舞蹈選手高昇村經常搭檔演出，二人合力把原本不可能的夢想變成可能，並參加雲林社區大學輪椅舞蹈班精進，希望以自身例子鼓勵更多身心障礙者走出戶外。

雖然重新在舞台上發光發亮，但林欣儒心中卻有個小小的夢想，希望能夠談一場真切的戀愛，甚至有機會共組家庭，讓她的人生再沒有缺憾。

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身障便便貼：長大後恐易踩法律紅線&訪客按鈴聽不到

過動症不治療 長大後恐易踩法律紅線

2015.06.05 優活健康網 實習記者陳思綺／採訪報導

注意力不足過動症（簡稱ADHD）的兒童在管教上對家長來說是一大難題，對小朋友的人際互動更是一項考驗，師長們把這樣的孩童當成好動或是難教的小孩，在面對他們時總是傷神又費力，大部分父母對過動症並不十分瞭解的情況下也容易缺乏耐心，醫師表示，建立過動兒的自尊，是教育他們重要的一環。

老師、同學的協助 能減少挫折經驗

台北榮民總醫院關渡分院身心科劉弘仁醫師表示，ADHD的孩童因為腦部功能缺損，在行為表現上無法如預期，可能會有不注重衛生，容易與同學起衝突等行為產生，此時老師就成了重要的角色，若他能夠瞭解疾病，並給予病童適當的協助，可以幫助孩子更加融入團體生活。

為避免ADHD兒童在成長過程中有太多挫折經驗，安排較成熟的孩子在旁帶領他、給予適當的鼓勵等，都能夠幫助他們建立自尊，藉由老師的觀察，適時的分配工作，幫助孩子分組，甚至給予班上小幹部的任務，使其能夠參與團體、認識團體規則，而不是把孩子貼上標籤、減少和團體互動的機會。

小時候過動症 長大後進出法院機率高

ADHD的兒童，通常成績較差、學歷不高，容易低自尊，進而從其他管道獲得成就感，這樣的小孩，在青少年期會出現情緒較為憂鬱、焦慮、學習障礙的狀況，到了成年期，更容易有觸犯法律、藥物濫用、酗酒等行為，因此成為法院常客，曾有研究指出，這樣的人在駕駛交通工具方面較容易出車禍，更有ADHD患者長大後成為憂鬱症、焦慮症病患。

閱讀正確資訊來源 過動、時常不專心應就醫

劉弘仁醫師說，網路上有太多不正確的資訊，導致目前仍有許多家長因為害怕小朋友被貼上壞孩子的標籤，而不願意帶孩子就醫，他呼籲民眾，務必讀來源正確的資訊，例如台灣兒童青少年精神醫學會的文章，就是大家可以參考的指標，當發覺孩子有過動、衝動情形，或是學校老師經常反映上課不專心等狀況，就應帶至身心科做進一步的檢查。

議員：聽障校警 訪客按鈴聽不到

2015年06月02日 04:10 中時電子報 蔡依珍／桃園報導

北市國小女童慘遭割頸案引恐慌，桃園市議員直指編列2億校安維護，但是科目多如牛毛，壓縮人事經費，有校警甚至只有1.9K，且半數以上是身障者。市長鄭文燦坦承發現校警有預算不足、年紀偏大、優先使用身障者等問題，將通盤檢討，並動用預備金加強校安。

有議員昨天也詢問鄭文燦廢除死刑看法，他強調社會對廢死沒共識，民進黨黨綱是主張死刑的審判執行應該審慎，未直接主張廢死。面對市長不願正面表態，反對廢死者僅有警察局長黎文明高舉右手，其他主管則是左顧右盼，不敢表態。

議員魯明哲、劉勝全和萬美玲關心校安問題時表示，桃園推友善校園，目前有15所學校沒圍牆，但圍牆不是問題，管理才是重點，教育局根據全桃園警衛每人編列2.4萬元、13.5個月，國小13班以上配3警衛、國小13班以下配2警衛、國中一律3警衛，算出2億元的校安維護經費。

議員直指低工資造成警衛素質摻差不齊，全桃園甚至半數以上警衛領有身障手冊，究其原因公家必須晉用3％身障者，身障缺額都放在警衛，萬美玲直指桃園至少10人是聽障，訪客按門鈴都聽不到，遑論學童喊救命，感嘆警察不得進校園、警衛又無力護校園，學童安全堪慮。

鄭文燦表示，老弱校警應該檢討改善，身障工作權保護在別的工作落實，他申明：「安全校園優於開放校園！」未來警網、監視器、警衛、上下學動線等，責成教育局和警察局召開跨局處「校園安全對策會議」，提完整具整體性規畫方案，讓校安零死角。

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身障便便貼：湖南女童背身障同學上下學&雙腿截肢「籃球女孩」戰勝缺陷

湖南女童背身障同學上下學 四年如一日

【數位新聞中心╱綜合報導】2014.09.05 05:33 pm

大陸湖南省新邵縣青山村9歲女童何芹姣，4年前起主動承擔起背送身障同學上下學的責任，如今她已13歲，她放棄到城裡讀書的機會，每天往返8公里，為的只是「要繼續送同學上中學」。

據陸媒華聲在線報導，何芹姣每天都早早起床做家事，然後趕到鄰居家，協助患有神經性肌肉萎縮、無法走路的何穎慧上學。

何穎慧的父親弱智，母親離家出走，一家全靠年近七旬的祖父母支撐。何穎慧上學後，由於爺爺要賺錢養家，每天由奶奶接送，但是患嚴重風濕病的奶奶背送2年後，逐漸吃不消。這時，年僅9歲的何芹姣站了出來，主動承擔起背何穎慧上學的責任。

報導指出，自2010年秋天開始，何芹姣每天背何穎慧上學，直到她們小學畢業。不論颳風下雨，何芹姣都會按時出現在何穎慧家門口。碰到下雨，何穎慧就伏在何芹姣的背上撐著傘，兩人在雨中艱難前行。由於年幼力氣小，何芹姣常常累得滿頭大汗。

不僅上學，在學校裡何芹姣也無怨尤的照顧何穎慧。下課時，同學們去玩耍，何芹姣卻背著何穎慧下樓上廁所。放學後，她又背起何穎慧，一步一步走回家。

到了2013年秋天，政府為何穎慧配了一把輪椅，何芹姣改成推她到學校，再把她背進2樓教室。

今年暑假，愛心人士想資助何芹姣到市區、縣城教學條件更好的中學去上學，但何芹姣拒絕他們的好意，「我要繼續跟何穎慧一起上學。我們希望今後能夠一起讀高中，上大學，將來做有用的人，回報社會上好心人的幫助。」

雙腿截肢「籃球女孩」戰勝缺陷 泳奪4金

【數位新聞中心╱綜合報導】2014.09.05 07:24 pm

雲南18歲身障女孩錢紅艷是游泳高手，日前在雲南省第十屆殘運會中勇奪四面金牌。錢紅艷十多年前慘遇車禍截肢，但憑堅強毅力，用籃球套在下身輔行，因此被稱為「籃球女孩」，她之後接受專業的身障人士游泳訓練，屢屢在比賽中獲佳績，她的故事也令不少人感到鼓舞。

錢紅艷2000年10月被大貨車捲入車底，年僅四歲的她需切除盆骨以下的雙腿。隨後祖父將半顆舊籃球套在她身下，讓她借助胳膊在地上爬行。2007年8月，11歲的錢紅艷被選入「雲之南」青少年游泳俱樂部，開始接受專業殘疾人游泳訓練，在上屆雲南省殘運會上就已奪得三枚金牌。

今年殘運會，錢紅艷展現驚人游泳實力，在女子100公尺蛙泳賽力壓對手，摘下她本屆殘運會的首面金牌。之後她勢如破竹，分別在S6/SB5級50公尺自由式、S6級100公尺仰泳，及S6級100公尺自由式，又獲得三面金牌，共計奪下四金。

來自農村的錢紅艷，過去在游泳隊並不被重視，至今卻成為殘運會無腳女飛魚，連游泳隊教練都對她刮目相看，稱讚她「刻苦耐勞」。

據報導，錢紅艷的啟蒙教練張鴻鵠認為，紅艷沒有下肢就好比船沒有舵，在水中沒有方向感，影響速度。為了解決這個問題，教練專門為她制訂訓練方案，加強其泳術的連貫性和保持雙肩的平衡。錢紅艷有勁的臂力，令她滑行速度很快，加上耐力、爆發力、柔韌力及協調力，令她取得好成績。而按照錢紅艷的成績，也有望參加下屆殘奧會。

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童病危「隨時會走」淚領最後畢業證書

2014年06月14日 蘋果日報【蕭夙眉、鄧惠珍╱連線報導】

或許是人生最後一場畢業典禮！國小六年級的李冠霖罹患脊髓性肌肉萎縮症末期，日前病情惡化住院治療，隨時可能呼吸衰竭，昨天他拔掉呼吸器、搭上救護車，如願參加彰化和美實驗學校畢業典禮，領到國小畢業證書，讓師長、同學及醫護人員感動落淚，冠霖說：「很開心，沒有遺憾了！」

台中大甲光田醫院小兒科醫師趙海軒是冠霖的主治醫師，趙海軒說，冠霖1歲半時家長發現他不能站，檢查確診是罕見疾病脊髓性肌肉萎縮症，一般來說，這類患者可活至20歲，但冠霖病情快速惡化，上月25日因呼吸衰竭住院，隨時可能呼吸衰竭，或因痰咳不出來中斷呼吸。3、4天前，冠霖告訴他：「我想回學校參加畢業典禮！」趙海軒心想，這或許是冠霖人生最後一場畢業典禮，決定幫他完成心願，開始訓練冠霖自主呼吸、咳痰。

2度插管不喊痛

趙海軒表示，對全身肌肉萎縮無力的冠霖而言，自主咳痰是很困難的事，但冠霖為了完成領畢業證書的心願，很用力地將痰咳出來，昨早終於拔掉呼吸器由爸爸抱上救護車，前往彰化和美實驗學校，該校主要是身障學生就讀，出發前冠霖開心地對醫護人員揮手，醫護人員高喊：「加油！加油！」為他打氣，並送冠霖喜愛的哆啦A夢玩偶當畢業禮物。

護理長游淑英說，冠霖住院20天曾2度插管，他忍受插管痛苦，又得抽痰，很多患者會撥開護理師的手及抽痰儀器，但過程中冠霖幾乎整個臉皺成一團，拳頭緊握，卻不喊痛，也沒撥開儀器，勇敢程度讓她心疼不捨。

同學們激動打氣

救護車抵達和美實驗學校時，冠霖就讀的六年甲班同學看到他都紅了眼眶，紛紛上前幫他打氣說：「冠霖，加油！」坐輪椅的好朋友何承哲，一見到冠霖更激動淚崩，緊緊拉著他的手說：「好想冠霖、看到他好開心。」畢業典禮上，冠霖在全校師生的掌聲中接下畢業證書與群育獎，這一幕令在場許多家長與師生感動落淚。

父想參加下一場

冠霖回醫院途中，躺在救護車推床上，畢業證書放在胸前，他不斷以雙眼瞄畢業證書，露出微笑，當救護車轉彎不慎讓證書滑落，冠霖緊張地問爸爸：「證書呢？」李父趕緊撿起證書放回他胸前，並對他說：「爸爸還想參加你下一場的畢業典禮！」

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過動兒哭著說「我不要被討厭，老師教教我」

2014/06/06【聯合晚報╱記者陳珮琦╱新北市報導】

「我永遠記得去年那個下雨的早上。」職能治療師呂忠益說，「大仁哥」第一次來上課，氣嘟嘟的大聲吼：「很多同學都討厭我。」他沈默一陣後大哭：「我不要被討厭，老師教教我。」

小四兄弟讓阿嬤常跑學校道歉

就讀小四的「大仁哥」和弟弟都是經診斷注意力不足的過動兒，平日由阿嬤教養。由於兩兄弟經常「鬧事」，上小學後，阿嬤三天兩頭到學校道歉。經由職能治療師呂忠益一年多來的行為治療，兄弟倆現在已可好好坐下來寫功課、不再經常和同學吵架、打架，還會幫阿嬤做家事。

阿嬤說，兩個孫子是她帶大的，兄弟倆自小就愛打打鬧鬧，怎麼說也說不聽；上幼兒園時就坐不住、不專心，常在教室大聲喧鬧。哥哥國小三年級時在老師的建議下，到醫院經醫師評估，才知道兄弟都是過動兒。

「大仁哥」跟念小二的弟弟，之前都是學校的「風雲人物」；不是無法坐下好好聽課，就是跟同學打架，要不就賴在地上，任憑老師好說歹說就是不甩。阿嬤常要去學校向老師、同學或其家長彎腰說「對不起！」

呂忠益指出，過動兒通常在視覺及聽覺的專注力不夠，書寫能力也跟不上應有進度，再加上情緒控制力不足，以及不知如何跟他人互動，常常與同學玩一玩便莫名其妙的打了起來，因此，容易造成自我認知不足及缺乏自信心，一個人才往往就這樣被淹沒。

「不是每位過動兒都需要吃藥」

「不是每位過動兒都需要吃藥。」呂忠益說，找出每個孩子需要被協助的地方，透過遊戲往往就可以給孩子最大的幫助。

呂忠益指出，像「大仁哥」經感覺統合和專注力評估，發現他注意力不集中，很急躁、坐不住，動作不協調，雖然握筆很用力，但是抄寫時跳漏字很嚴重，不愛寫字。而且由於情緒控制能力差，無法表達內心的想法，也因此不喜歡自己，也討厭別人。

一年多來，「大仁哥」和弟弟經類似123不能動的「剎車遊戲」學習控制暴衝、「情緒引導」練習表達喜怒哀樂，還有跟著治療師的口令做動作，來訓練忍耐及人際互動等，兩兄弟進步神速，現在可以坐下來好好寫完功課了。

家長要先了解孩子的行為表現

呂忠益指出，家長必須了解過動兒的行為表現，絕非是孩子頑劣或自己管教失當，要知道這些孩子的問題是長期的，為了他們健康的成長，需要特別的醫療幫助，加上專業人員持續的協助，才能達到最好的效果。

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特教生做蛋糕 幫同學募餐費

2014/04/13【聯合報╱記者廖珮妤／台北報導】

北市士林高商特教班15名學生為幫助學校的弱勢同學，發起義賣活動，製作各式餐點與45條戚風蛋糕，將義賣所得全數捐入愛心午餐基金，讓校內突遭變故、家境清寒的學生，能天天吃熱騰騰飯菜。

士林高商昨起舉辦「商業季」活動，全校學生透過28間實習商店，實際模擬商務運作的情況，了解如何經營店面。其中特教班學生負責的「地中海餐廳」，除販售各式餐點，也有蛋糕義賣活動，籌募校內愛心午餐基金，協助弱勢學生。

特教生分成烘焙、收銀、服務等組別，模擬商店運作方式，並將所得全數捐出。

烘焙教師張瑛玿表示，義賣的戚風蛋糕有紅茶、巧克力兩種口味，都是學生親手製作，每條要價500元，仍被搶購一空。許多來賓、家長聽到是要做愛心，都大方購買，還有人拿出千元大鈔，直呼「不用找了」，讓學生非常開心。

她說，特教班的孩子們反應比較慢、容易分心，做蛋糕過程同樣步驟要不斷重複說明，不過學生都非常努力，也希望能盡小小力量，幫助其他人。

高二生陳法蓉表示，她喜歡做蛋糕、餅乾，希望以後能當烘焙師傅，自己做的蛋糕被買走，她覺得很有成就感。

北市教育局長林奕華昨天也受邀擔任地中海餐廳一日店長，林奕華說，很高興看到學生學有所長，還能關懷同學。

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戴上助聽器 吳欣恩勇敢探索

2014/04/07【聯合報╱記者郭政芬／新竹市報導】

新竹市光武國中9年級生吳欣恩從小患有重度聽障，但她依然跟著同學爬合歡山、溯溪來挑戰自我，也一頭栽進科學世界。她樂觀地說：「我不能決定環境，但可以做改變自己的事。」
吳欣恩2歲半時因咬字不清求醫，最後診斷出是重度聽障，須戴矯正助聽器才能聽到聲音。吳欣恩的母親申請留職停薪陪孩子矯正、學習，父親也每周帶孩子北上進行「聽覺口語法」矯正。

吳欣恩剛開始配戴助聽器很不習慣，經常哭鬧，但父母從未放棄，讓她覺得自己只是聽不到，與其他人並沒有不同。

在父母親的鼓勵下，吳欣恩參加學校的探索課程，從爬山到綠島科學營都難不倒她。吳欣恩更在同學幫助下，拿下不防水的助聽器，勇敢在無聲世界中溯溪。她說，同學緊握著她的手，不斷提醒，讓她感受滿滿的愛。

吳欣恩搖頭說，父親一再告訴她「要學會獨立」，喜歡科學的她常與弟弟玩科學，從醬米油鹽醋到外面的花草都是實驗對象。

吳欣恩就讀普通班，授課老師上課時都配戴FM調頻器，讓吳欣恩能聽見聲音；聽不清楚時，吳欣恩就讀唇語分辨，有時也靠同學比手畫腳提醒。她的多項傑出表現，獲選101年度全國傑出聽障人士，也從3百多名科學資優班學生中脫穎而出，考上新竹科學園區實驗中學科學班。


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右手殘缺不服輸 她拚餐旅雙證照

【聯合報╱記者蔡容喬／高雄報導】2014.01.21 04:07 am

高雄市三信家商觀光科學生許玉真從小右手比別人短一截，但媽媽一直鼓勵她「妳跟別人沒什麼不同」，家事她樣樣都做。「因為不想輸」，許玉真就讀觀光科後，比別人更努力練習，先後考上飲料調製丙級及餐旅服務丙級兩張證照，手搖飲料、端盤子、折口布等，樣樣都難不倒她。

許玉真昨天在學校結業式中接受高雄市教育局長鄭新輝頒獎表揚，參加舞蹈班的她，和同學身著輕薄舞衣演出，冒著寒風伸展雙臂，跳出優雅芭蕾舞姿，一點都不因右臂殘缺而有所遮掩，被男舞者高高舉起時，她的美麗微笑光芒四射，獲得現場三千多位同學喝采。

鄭新輝讚美許玉真年紀輕輕，就擁有樂觀、自信、希望和韌性等四大難能可貴的人生資本，他說，面對挑戰、不畫地自限，未來就能成就大事。

許玉真出生時，才被發現右手沒有上臂，手肘上還留著很迷你的小手指，她一度很自卑，但媽媽鼓勵她的方式，就是「不保護她！」出門會刻意讓她穿短袖露出手臂，學習不在乎別人眼光，要做的家事也一樣不少，洗碗、拖地、鋪床，偶爾還要幫忙煎蛋。

三信家商觀光科主任謝淑梅說，許玉真入學時，學校擔心她手不方便，要她上課時在旁邊「觀摩」就好，但玉真堅持實地演練；不但用手搖杯shake飲料，還要端盤子和折出西服形狀的口布，經過努力練習，果然考上丙級證照。

許玉真說，為了讓動作更扎實，她會跟學校老師討論、並自行調整操作步驟，以左手完成主要動作，右手肘則作為固定之用。未來許玉真計畫繼續升學，希望未來可以擔任華語導遊環遊世界。

回憶成長過程，許玉真最感謝的就是媽媽和曾經幫助過她的師長和同學，尤其媽媽永遠以正向態度面對孩子身體殘缺，她也以此鼓勵日前基隆一對產下缺雙手、右腳，僅有左腳的女嬰父母。

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資源生遭6同學圍毆 校方僅通報暴力事件

【中央社╱苗栗縣20日電】2014.01.20 07:15 pm

苗栗縣頭屋國中資源班學生遭6名同學圍毆，苗栗縣教育處調查得知，該生並非首次遭霸凌，校方第一時間僅通報為暴力事件。

頭屋國中一名資源班男學生16日音樂課下課時在教室內遭6名男同學分持鐵條、水管和熱熔膠條毆打，造成背部、左腿、右手多處傷痕，住院觀察有輕微腦震盪。

校方今天指出，遭毆的學生有學習障礙，因會拿別人東西、破壞同學作品，與同學相處不睦。事發當天上音樂課時，因遭毆學生未進教室，陳姓音樂代課老師請同學幫忙找人，他被同學強硬拉發生口角、拉扯衝突，經老師制止平息。

到了下課前幾分鐘，遭毆的學生在教室後方又與數名同學發生肢體衝突，老師曾制止；不料下課鐘響，老師離開教室後，6名學生一擁而上，狂打該名學生約5分鐘，有同學圍觀勸阻，也有人跑到辦公室通報老師。

校方表示，6名打人學生各記1大過處分，6名學生的家長也到醫院致歉，承諾負責醫藥費及精神損害賠償，積極尋求和解。
遭毆打學生的母親質疑老師只口頭喝斥「不要打了！」沒有進一步保護學生作為，十分不諒解；校方今天下午召開教評會，將由教務處考量是否對陳姓代課老師做出下學期不續聘處置。

苗栗縣政府教育處長劉火欽指出，校方當天即通報校安中心，但僅通報為突發「暴力事件」；實際了解發現「以前也有幾次類似情況」，經重新調查才轉填為「霸凌」事件。

劉火欽表示，校方並未延遲通報，但「通報內容有誤」，已糾正校方改進；至於遭毆打的學生因屬特教生，將由諮商輔導中心協助與家長溝通討論下學期是否轉班就讀。


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身障便便貼：盼長照法本會期過關&聽障生寫春聯

馬訪身心障礙 盼長照法本會期過關

2014-1-13 自由時報〔記者謝佳君／台北報導〕

馬英九總統昨天在台北市副市長丁庭宇及台北市社會局長王浩等人陪同下，參訪陽明教養院，關懷無法返家過年的身心障礙朋友。馬英九表示，希望「長期照護服務法草案」能在立法院這個會期通過。

陽明教養院有三百七十名身心障礙朋友，馬英九昨天送給院生賀歲紅包，還品嚐了院生親泡的紫蘇梅茶，豎起大拇指說讚。馬英九說，談到振興經濟、產業轉型，必須從效率驅動提升為創新導向，不僅靠熟練或快速來滿足顧客，必須開創新戰場，而陽明教養院許多創新設施體現了這概念，提供多元設施給院生。

長照服務法草案日前經立法院社福衛環委員會初審通過，內容涵蓋人員管理、機構管理、受照護者權益保障、服務發展獎勵措施四大要素。

馬英九指出，國內身心障礙者現有一百一十三萬人，創歷史新高，社會福利預算也逐步成長，去年前九個月撥了一百六十九．五億元，受惠人數超過一百八十六萬人；九十八至一○二年，各級政府照顧身心障礙投入超過一千三百九十三億元，從經濟發展轉型為社會照顧。

馬英九表示，居家服務方面，至去年九月底為止，一百八十六萬人獲居家服務照顧，社區性服務有三百一十八萬人；社會福利機構則已達一萬九千多個，而且採取多元方式，任何規模的機構都有其必要性。

聽障生寫春聯 回饋社會大方送

2014-1-13 自由時報〔記者邱芷柔／屏東報導〕

五名聽障學生昨天在百貨公司大門口揮毫送春聯，秀麗遒勁的墨跡吸引排隊人潮，屏東縣聲暉聽障協會舉辦贈送春聯活動，安排協會聽障生現場揮毫，送出五百副春聯及一千份寫著「春」、「福」字樣的斗方，希望藉由活動建立聽障生自信心。

昨天到場寫春聯的五位學生包括高中生鄒沂霖、王怡捷，及國小生黃小恩、林彥均、林琪臻。

鄒沂霖說，助聽器、電池價格高昂，常仰賴社會善心資助才有器材使用，她從國小開始學書法，能藉由寫春聯回饋社會，她覺得很開心。

屏東縣副縣長鍾佳濱表示，身心障礙不代表阻礙，只要認真學習可以突破障礙，大家寫得一手好字就是明證。

聲暉協會祕書陳富麗說，一月二十四、二十五、二十六日三天，該協會同學及書法老師葉泉力，將在瑞光路民主進步黨屏東縣黨部對面的林蔭大道，現場揮毫免費贈送春聯，歡迎民眾共襄盛舉。

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狠父的慈愛 視障女變心理師

2013/11/12【聯合報╱記者董俞佳／台北報導】

盲人能做的不只是按摩。卅二歲的朱芯儀自師大心輔所畢業後，考取心理諮商師證照，成為國內第一位視障心理師。她在父親的「殘忍」教學法下，學會自立，兩人的互動過程，被勞委會職訓局改編拍成微電影「相信」，昨天舉辦首映會，感動無數人。

十七歲正是一個女孩的黃金時期，但朱芯儀也正是在那年失去了雙眼的視力，昨天她和父親朱文源一同出席勞委會職訓局與視障者職業重建服務中心共同舉辦的記者會，為身障多元就業加油。

清秀的大眼、開朗的笑容，不說沒人知道朱芯儀雙眼幾近全盲，從小課業、運動樣樣精通的她，卻在十五歲那年，因腦瘤壓迫神經，影響視力，右耳全聾、右半部肢體也缺乏協調性。

朱芯儀說，生病之後，「家中就上演很多次芭樂劇情，」她曾多次想要自殺，從陽台跳下一了百了，媽媽一邊從後面強拉著她，一邊哭喊：「妳若活不下去，媽媽也不想活了！」有一次，她心想：「不如暫時活看看吧！」

從那一刻覺得「暫時活活看」，到現在已經過了十多年，自松山高中畢業、師大特教系第一名畢業，再考取師大心輔所，就學期間還跟同學環島兩次、嘗試過高空彈跳、潛水、拖曳傘等極限運動，還曾在九二一大地震時，和同學組團到南投為災民做心理輔導。

朱芯儀說，如果有「最佳輔導獎」這個獎項，爸爸一定可得獎，爸爸從不限制她任何事情，反而鼓勵她大膽去做，「且到非常『狠』的地步。」如要看不到的她自己上下學。

有次朱芯儀在車水馬龍的路上，撞到分隔島，跌了一跤，心中怨恨爸爸為何這麼狠？連陪自己上學都不願意。

後來，她才從同學的口中知道，原來爸爸一直在後面看著。
朱芯儀說，那時才知道，原來爸爸一直默默陪在自己的身邊，「我覺得自己是一坨屎，爸爸、媽媽還視我如黃金。」

朱文源則說，因為女兒看不見，所以更要讓她早些面對生活的現實面、學會照顧自己。


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失語女大生 校園遭同學性侵

【聯合報╱記者袁志豪／新北報導】2013.10.29 02:48 am

陳姓男大生見同班女同學有聽覺、發聲等障礙，竟釘上對方，在校園涼亭、樓梯等處性侵達十八次；女生因無法說話，曾以手機打字告知其他同學，眾人卻半信半疑，並未揭露陳的惡行。直到女生的學長獲知，義憤協助提告。

年僅廿歲的女學生慘遭性侵一年多，身心重創，有憂鬱、自卑及不想活下去的念頭。新北地檢署以陳姓男大生（廿歲）辯稱兩人均是合意性交，說法前後矛盾、避重就輕，依十八次加重強制性交既遂罪、一次未遂罪嫌，將陳提起公訴。

新北市一間技術學院進修部的陳姓男大生，去年四月大一下學期時，示意班上患有聽覺、發聲障礙的女同學跟他上樓；女生能讀唇語，瞭解後跟他到頂樓樓梯間。

當時陳突然強押女生頭部，強迫口交得逞；女生因發聲障礙無法呼救，事後驚嚇過度，沒有告訴其他人。

陳見女生沒有聲張，竟在二個月內四度將她拉到樓梯間，強逼口交、性侵；暑假過後，再從去年九月到今年三月，以每兩周一次的頻率，強拉到校園角落的涼亭性侵十次。

今年四月晚間，陳見教室沒人，竟將女生強押靠在牆壁上，準備再度性侵；所幸當時有人經過，陳才逃離，但後來又將女生拉到涼亭三度性侵。

女生暗自隱忍，時常哭泣，並有輕生念頭；今年一月開始，陸續邊哭邊用手機打字告訴四名同學，不時還會拿水漱口。有人覺得應該蒐集證據再報警，有人則半信半疑，均沒有採取行動。


六月初晚間，陳姓男大生再次強拉女生時，一名學長剛好經過，女生拉住學長手臂，讓陳嚇得逃跑。該名學長獲知內情後，氣得到教室跟陳理論；陳躲在裡面不敢出來，被報警逮捕。