【教育】一面牆～搞定熊孩子、安撫慢飛天使

2016年01月12日13:21 蘋果日報（潘姿吟／台北報導）

歲末年終都是社福團體募集資源的高峰期，新北市自閉症潛能發展中心主任鄭雅云與光仁社福基金會聖心兒童發展中心主任黃莉雅都不約而同表示，每次都大為感激社會大眾的愛心，但除了捐款或物資之外更缺乏實質的幫助，尤其是看不到的需求。

黃莉雅舉例說，扶著牆面學習走路是許多慢飛天使的功課，這段過程既漫長且艱辛，而在他們賣力學習的過程中，常會不小心踢髒牆面，且踢痕不易清除，只能每半年重新粉刷一次，為了方便與清潔卻總用油性油漆，但效果依舊不彰。

黃莉雅指出，1棟6層樓約300坪的空間，塗料的開銷就要10多萬元，每天若6～7個人力投入粉刷，至少也要1週的時間才有辦法大功告成。

同樣的粉刷工作，每半年就得進行一次的還有新北市自閉症潛能發展中心。主任鄭雅云表示，通常社福機構的環境需要足夠的明亮度，所以牆面一般都選擇白色，髒污就成了無法避免的問題。

對於惱人的粉刷問題，鄭雅云指出，花錢之餘，動員家長、志工協助才是最大工程，一直以來，常常因為招不到志工，最後由老師一手包辦，尤其是這種大企業不會關注的小社福機構，本來就求助無門，更何況是建築物牆面髒污這種看似微不足道，卻是極度困擾社福機構的生活問題。

但在3年多前，科思創（原拜耳材料科技）運用其在水性聚氨酯塗料上的創新技術，協助處理牆面髒污與打造零甲醛抗塗鴉綠家園後，聖心兒發與自閉兒中心至今仍不需要重新粉刷，解決了心頭大患。

科思創企業溝通部陳郅華表示，這項特別調配的水性聚氨酯保護漆，由塗料事業夥伴元鴻應用材料所調配，可提供牆面長期保護，讓孩子可恣意作畫而不留痕跡，只要使用乾淨的濕抹布即可輕易地清除髒污與塗鴉，此外，並由裂縫橋接與耐磨等獨特的性能。

陳郅華指出，台灣的慈善募款已經M型化發展，為了希望幫助真的有需要的人，以及避免資源重複使用、進一步提高資源使用效益，只選擇3年內未受過任何企業物資捐贈的機構，而聖心兒發與自閉兒中心都是超過9年未曾接受企業物資贊助的弱勢團體，因此贊助這兩個案子的材料費與施工人力，大約100萬元左右。

聖心的服務對象是領有殘障手冊或發展遲緩證明的兒童，範圍包括了智能障礙、唐氏症、腦性麻痺、多重障礙等。聖心除了是0～6歲身心障礙幼童的學前教育，也針對國小畢業前領有殘障手冊的兒童開設生活技能班。

新北市自閉症潛能發展中心則為2～6歲自閉兒的學前教育訓練、自閉學齡兒童生活技能及潛能開發訓練中心，以幫助他們走出孤獨自閉的世界為目標。

身障關鍵字[正妹潔哥]標籤 孩子 安撫 慢飛天使 歲末年終 社福團體

【法律】84歲老翁四度性侵鄰婦 &紅盒子的秘密

84歲老翁四度性侵鄰婦 下場中風癱瘓又失語

yam蕃薯藤新聞／湯佩雯／整理報導-2016年01月07日 上午09:53

桃園市一名84歲的老翁涉嫌在去年的五月間，四度性侵一名領有身心障礙手冊的52歲婦人，事發後還塞錢給受害婦人，讓婦人的養子察覺養母身上竟多出不明金錢，於是裝設監視器，結果真的拍到鄰居老翁對養母性侵，憤而提告；事發後不到一個月，老翁中風、半身癱瘓，還造成失語症，僅能說出簡單的片段言語；他應訊時坦承和鄰婦發生性關係，但是強調「我都有給錢」，桃園地檢署在6號依照乘機性交罪將老翁起訴。

據《自由時報》報導，這名受害的52歲婦人領有身心障礙手冊，104年的4月間，她的養子在她身上發現有來源不明的金錢，就直覺有問題，經過詢問後，養母表示這些錢是隔壁鄰居給的，還說倆人有發生過「那回事」，讓養子聽了也嚇一大跳。

受害婦人的養子起初半信半疑，於是他想出要在養母宣稱倆人發生關係的家中車庫內裝設監視器，後來婦人的養子查看監視器，竟然真的看見在去年的5月18日、20日、21日和27日隔壁的老鄰居進入家中車庫，和養母發生四次性行為，而且完事後都會拿幾百元塞給養母，養子看了之後怒不可遏，立刻報警提告。

一開始警方聽見該名男子指控84歲的老鄰居竟然侵門踏戶性侵婦人也是一臉不可置信，但是看見監視器拍下的畫面才不得不相信；且事發過後不到一個月，八旬老翁就忽然中風導致半身癱瘓，還造成失語症，待檢方傳喚，老翁應訊則坦承有和鄰居婦人發生性關係，但是無辜地表示「我都有給錢」。訊後桃園地檢署在6號依據乘機性交罪將該名八旬老翁起訴。

「紅盒子的秘密」新書發表 體驗生命教育

NOWnews今日新聞 2016年01月07日 18:18 記者曹登華／台北報導

社會上有許多身心障礙的朋友，需要你我關懷，國民健康署結合雅文兒童聽語文教基金會，共同出版兒童生命教育繪本「紅盒子的秘密」，藉由繪本中眼鏡猴與聽障小熊的互動故事，鼓勵身心障礙孩童肯定自己，也欣賞他人。

可愛的小朋友與花花姊姊一起唱唱跳跳，展現十足的熱情。仔細觀察，小朋友耳朵上都掛著助聽器，這些都是聽障的孩子，但卻絲毫不影響他們學習的能力。

由國健署贊助、財團法人雅文基金會與三之三機構合作，為了讓更多孩童有同理心，了解與身心障礙朋友相處的方法，共同出版兒童生命教育繪本「紅盒子的秘密」，藉由繪本中眼鏡猴與聽障小熊的互動故事，鼓勵孩子從小肯定自己，也欣賞他人。

新書發表會上，除了帶領小朋友聽故事、帶動唱，聽障孩童也呼應故事內容，對著紅盒子說出他們滿滿的感謝。未來，這些繪本將會贈送到全台的國小和幼稚園，營造對聽障者更友善的生活環境。

身障關鍵字[6.9億保釋男友]標籤 老翁 新書 性侵 發表 中風

創新數位教育 老校展新貌

2015-10-21 05:03:05 經濟日報 張義宮

以創新科技回饋社會，三星「SMART School智慧教室」公益計畫改善偏鄉數位教育資源不足的社會議題，繼去(2014)年在台灣完成八所智慧學校建置之後，今年首度跨出本島建置智慧教室，強調「創新數位教育大趨勢，將可翻轉百年老校新風貌」。

今年新增的七所種子學校，有基隆市仁愛國小、桃園市石門國小、雲林縣仁和國小、屏東縣唐榮國小、花蓮縣復興國小、台東縣溫泉國小及澎湖縣中興國小。

台灣三星電子總經理李載燁表示，其中唐榮、石門及仁愛國小是台灣難得的百年老校，不僅感受到老師們對於教學的熱情，更可看出數位教育已是時代大趨勢，透過數位科技，翻轉傳統教育的單向傳授方式，以互動式教學立下嶄新教育里程碑。

三星總計已完成15所智慧教室，從最東、最西、最南及最北的布點，並支持教育部推動「數位學習活化教學」、「行動學習」及「偏鄉數位關懷推動」三大政策，運用創新數位科技，協助數位學習競爭力的提升。

「這15校完成布點與串聯，將可建構全台智慧學習網絡，推動智慧教室成為該地區數位教育學習中心，活化全台數位學習環境。」李載燁說。

台灣閱讀文化基金會是智慧教室計畫的長期合作夥伴，執行長陳一誠指出，智慧教室的數位互動特性，不僅廣泛地運用在各校的學科教學上，互動學習裝置也可以提升身心障礙學生的學習興趣及信心，改善出席狀況及成績。

智慧教室配有最先進的互動式數位教學工具，包括30台平板電腦、一台桌上型電腦、一台伺服器、75吋觸控式電子白板、平板充電車以及無線網路分享器等設備。

師資是教育重要的基石，三星與力新科技組成技術服務團隊，從導入期的基礎教育訓練到安排智慧教室課堂助教， 排解種子教師教學時的各種疑問，提供每位種子教師超過40小時的教育訓練，透過軟硬體設備的整體解決方案，給學生與老師完善的智慧學習環境。

首次啟用智慧教室的澎湖縣中興國小校長許進來認為，離島資源不比台灣本島，學童使用平板的比例不高，有了豐富的數位資源，大幅提升學童的閱讀素材。希望能夠整合現有英語村的資源，教導外籍師資使用智慧教室，除針對中興國小的學童進行授課之外，也開放給鄰近的國中小來體驗，共享數位資源，將受益族群極大化。

屏東縣唐榮國小老師鄭秀蘭表示，智慧教室不僅有先進的硬體設備，數位教學平台的設置更成為教師從傳統教學方法轉換成數位教學時代的一大助力。「這個平台裡面有非常多實用的教材能夠下載，讓老師們都能夠輕鬆上手，免除了另外製作數位教材的負擔，可以把更多心力放在學生身上」， 鄭秀蘭說。

三星「SMART School智慧教室」是一個全球性的公益計畫，致力於提供資源相對缺乏學校及孩童領先、優質的數位教育資源；截至2014年底，已在全球72個國家共796所學校推行。

未來智慧教室將成為各縣市數位教育推廣的核心，台灣三星及台灣閱讀基金會將持續輔導各校，參與教育部行動學習計劃評選。並結合「數位閱讀書箱」的巡迴運作，縮短城鄉數位落差，透過數位資訊資源的流通，串連全台數位學習網絡。

身障關鍵字[政大桂綸鎂]標籤 創新 數位 科技 三星 資源

張花冠重視特殊教育問題，對特教生學習及生活上問題表達關心

2015-09-24 18:07:18 中央日報網路報 (宋其佳報導)

　嘉義縣蔡姓父親為了教導就讀國中1年級的自閉症兒子搭公車，花了4星期時間，從舉手招車、算零錢投幣，循序漸進學起。日前他將經過發表在自己的臉書上，在網路上引發廣大的迴響，讓網友眼眶泛著熱淚。張花冠縣長在第一時間即透過臉書私訊向蔡爸表達關心之意，蔡爸也是一貫低調的回應「快訓練完成了」。針對蔡生個案，他就讀的太保國中也表示，在學校其實針對特教生在學習上，都有做最妥適的協助。

　張花冠縣長表示，雖然搭公車跨區就讀只是蔡爸訓練小孩的一個工具，但特教學生在學習上及生活上確實比一般人要付出更多的心力去照顧，縣府重視這些特殊學生的需求，也盡可能的在政策上協助這些學生快樂地在學校學習及克服生活上的困境。

　依據103年教育統計資料顯示，嘉義縣特殊教育學生數（含身心障礙及資賦優異）為2,874人，其中身心障礙者為2,471人比率達85％以上，而身心障礙類又以智能障礙及學習障礙者居多，儘管如此，嘉義縣仍持續提供相關特教服務工作以協助學生就學。在103年度教育部對各地方政府特教評鑑結果，嘉義縣即榮獲甲等成績，可見嘉義縣雖然在財力上不及直轄市和其他縣市，但對於特殊教育工作的推動仍是不遺餘力。

　縣府教育處表示，嘉義縣每一學期固定召開4次特殊教育學生鑑定安置及就學輔導會議，針對持有身心障礙手冊及心理評量結果疑似為特教身份者，透過會議的綜合研判，依其障礙程度予以安排至集中式特教班、分散式資源班或普通班提供特教服務等，嚴重無法就學者則同意在家教育並提供巡迴輔導服務等；通過鑑輔會鑑定有案之學生即具有特教生身份，並會提供後續的支持服務工作，如：

1.學前身心障礙幼兒教育經費補助。

2.國中小特教學生在家教育代金申請。

3.國中小特教學生交通車接送服務。

4.國中小特教學生交通費補助。

5.國中小特教學生輔具採購及申請。

6.國中小及幼兒園特教學生助理員申請(協助學生就食、如廁等日常生活作息)。

　另外，縣府仍持續鼓勵各校依家長需求意願辦理平時及寒暑假課後留園及課後照顧班，以擴大延長特教生在校的服務時間；在教育宣導方面，鼓勵並補助各校辦理特教宣導工作，以灌輸正確對待特教生的觀念(如生命教育、性別平等教育…等)。在提供特教生多元學習活動部分，配合每年全國辦理之聽障、視障夏令營，指派特教教師協助帶隊並予以交通費補助，以及每二年辦理一次全縣身心障礙學生才藝展演活動，提供身心障礙學生有表演舞台的機會，讓嘉義縣特教生的身心都能有長足持續的進展。

　嘉義縣是農業縣份，自有財源不足，但對於教育經費的挹注及支持卻是始終有增無減。為了照顧弱勢學童就學權益，縣府仍勉力籌措預算，只為能提供嘉義縣兒童安全及無虞匱乏的環境，培育更多未來社會的英才。張花冠縣長表示，蔡爸對孩子的細心呵護照顧，用心良苦、感動人心。縣府也會鼓勵老師及家長以蔡爸對孩子的心情，來看待縣內這群需要更多照顧及扶持的特教學生，作為我們嘉義縣在特教政策推動及執行上的模範。

身障關鍵字[中秋烤肉]標籤 重視 問題 張花冠 特教生 特殊教育

吳淑美拍融合教育紀錄片 在美獲獎

2015-06-14 自由時報〔記者洪美秀／竹市報導〕

不是電影科班出身，倡導融合教育的新竹教育大學特教系教授吳淑美，今年以十一歲中國學生「晨晨」跨海上學去做為紀錄片主角，七十分鐘的紀錄片竟殺出重圍，獲得美國休士頓影展紀錄片銅牌，這是吳淑美第三部紀錄片，六月還會到法國參加影展，期許台灣的融合教育被世界看見。

「晨晨跨海上學去」紀錄片，是紀錄中國河南鄭州一個身心障礙孩子晨晨，跨海到台灣上課兩年的紀錄片，晨晨是個有智能障礙及伴隨其他狀況的特殊孩子，因無法在中國的教育體制受教育，在高中教書的媽媽得知台灣有融合教育，於是先透過個人行，讓晨晨來台灣念書學習，沒想到晨晨很喜歡台灣的教育，於是展開兩年在台灣跨海學習的特殊經歷。

吳淑美先前拍攝「同班同學」紀錄片也獲得影展及總統馬英九的肯定與關注，後來又拍攝「天使在唱歌」，記錄特殊生和一般生互動情形。

「晨晨跨海上學去」從拍攝到後製，吳淑美都以最少成本完成，還獲為侯孝賢剪接的大師廖慶松指導剪接，此外，配樂、字幕和英文對話也都在克難下完成。

吳淑美說，這部紀錄片還曾獲中國央視注意及採訪，她也曾到中國河南省晨晨的家鄉鄭州拍攝他與同學的互動，並記錄他在台灣接受融合教育的改變，包括一開始多話、常造成他人困擾，最後卻跟同學依依不捨，影片也訪問他的父母求助過程，能獲得銅牌肯定，吳淑美直呼「太不可思議了」。

吳淑美說，用鏡頭記錄融合教育孩子的成長，已成為她的首要工作，第四部紀錄片「三分之一啦啦隊」已開拍，六月中旬文化部國家電影中心也會帶著這部紀錄片到法國參展。

身障關鍵字[安心亞影片]標籤 教育 紀錄 成長 紀錄片 身心障礙孩子

黃智堅大聲告訴您 「手天使」是甚麼？

網路電台.tw (點閱歡迎收聽)

聽眾朋友捫心自問，您想像過「小兒麻痺症的人腿有感覺嗎？」「沒有四肢的美國人力克胡哲，怎可以結婚生子？」甚至「那樣的人竟然有慾望想結婚？敢結婚？怎樣滿足老婆呢？」那麼「癱瘓」的朋友呢？這社會教育我們多久，對性的禁忌；對於殘障朋友的漠視甚至從來不認為殘障朋友也有人權 ─ 包括教育的平權、空間的平權以及性的平權…家庭中有殘障孩子的家長、或是殘障朋友本身，到底對於「性」是怎樣面對？怎樣解決？有方法有管道？五餅二酒今天特別懇請「手天使」黃智堅用最大膽最開放也最直接的跟您說分明。「愛」真的不只是用嘴巴講講說說，遇到「有禁忌的」就直接轉彎，別讓您的「愛」變成自己的「礙」或是成為別人的「礙」。五餅二酒也懇請您，每一位朋友，或是請影響您的朋友，把心眼打開、把耳朵打開，用全然包容的心聆聽這集用心的訪談。

身障關鍵字[8歲女童月入400萬]標籤 天使 聽眾 殘障 手天使 小兒麻痺症

腦麻患者的扶養、人權與教育

2015年03月28日12:21 蘋果日報

作者：吳研嘉（腦性麻痺四肢痙攣型患者，台大大新社社員，台大社工系學生）

我一出生便罹患了腦性麻痺四肢痙攣型，與其常伴18年下來，大致也略知其中的痛苦與難處。猶記得母親曾和我提過：「妳被診斷出來的時侯啊，馬上就有社工來問我們要不要『出養』。」這雖然很殘酷，但事實就是如此，有身心障礙（罕見疾病）孩子的家庭需要有很高的抗壓性、挫折忍受力與危機應變能力，如果雙親沒有這樣的條件去面對如此艱困的情況，那其實『出養』這個決定對雙方都好，因為這代表有另一對父母有完全的準備，可以帶給孩子更好的未來，或許有些父母會因為「面子」問題而不願意採取這樣的舉措，但是我認為，比起之後因為無法調適而選擇逃避，犧牲了孩子的生活品質與教育，這是萬不得已中最好的選擇。

腦性麻痺依腦傷程度的輕重，身體機能的受損狀況亦不盡相同，事實上，世界上沒有兩個一模一樣的病例。一般人常有錯誤觀念，認為腦性麻痺會伴隨智能不足，但數據顯示，約有四分之一的患者智商正常，之所以容易被誤解，是因為某些患者的臉部肌肉控制能力不佳，說話時會有表情扭曲的現象，而本次新聞事件中的腦麻患者，其形態又是在族群中最聰明的一類，那麼，為何他需要就讀啟智學校？

答案很簡單，因為一般學校無法滿足他的就學需求，父母要上班、爺爺奶奶無力陪伴的狀況下，在那裡他可以受到具備特殊教育專業老師的照料，確保安全無虞，比起一般學校的輔導室裡，一個老師負責十多個學生，表面上看來是更周到的。

但問題是，在啟智學校不會有正常的認知學習，只有生活自理的練習和最簡單的生活機能維持而已，所以單純肢體障礙的孩子在那裡的發展其實是非常有限的，因為沒有人能持續的和他聊天互動，他情緒方面有困難的時候，沒有人察覺，並且做出最適切的處理，他只能活在自己的世界裡，不斷地對自我價值產生質疑，他只知道難過的時候去撞牆、打人或者自殘，會讓他感覺好一些，但到頭來卻把自己逼上了黃泉路，試想，如果有完善的制度輔助，使得他可以在一般學校的普通班裡學習，結交到一群願意接納他的好朋友，找到不一樣的抒壓方式，是不是結局就會不一樣？

身障關鍵字[腦部寄生蟲]標籤 腦麻 患者 扶養 人權 腦麻患者

障障便利貼：學障生次分類不一&變形金剛帶出門

學障生次分類不一 藍委籲教育部訂標準

2015年03月10日 聯合影音

　　國民黨立委楊玉欣今在立法院臨時提案指出，學習障礙有許多類型，而次分類是極專業且重要的工作。自「特殊教育法」入法至今，地方縣市各有一套次分類的標準，致使學障生無法有符合需求的個別化教育。她要求教育部在半年內建置全國學障鑑定標準及次分類項目，並於104學年度啟用。

　　楊玉欣表示，學障者個別殊異性高，每位特教生遭遇的學習困難不同，若未區分學習障礙次類別，教育單位往往無法依學障生實際需求提供相關服務措施，更難落實特殊教育法中提到的「個別教育計畫（ＩＥＰ）」。

　　楊玉欣提到，目前各地方政府針對學障生加註次類別的辦理情形不一。辦理狀況良好的，有台北市、新北市、台南市、彰化縣及苗栗縣，分別將學習障礙細分為5至7種次類別；多數縣市區僅區分2至4種，也有部分縣市完全沒有加註，使特教法中的保障形同虛設。

　　楊玉欣表示，教育部應於半年內廣邀地方教育行政單位、學者專家、特教教師與相關民間團體，共同研議全國一體適用的學習障礙鑑定標準、鑑定方式及次分類項目，並於104學年度施行，確保學障生的受教權益。

　　楊玉欣指出，西班牙畫家畢卡索、英國前首相邱吉爾、好萊塢影星湯姆．克魯斯等，都曾是學習障礙者，他們的成就印證了，透過有效的教學策略，學障者可以超越障礙、發揮潛能，貢獻社會。

變形金剛帶出門 到宅服務

2015-03-10 14:17 自由時報〔記者盧賢秀／基隆報導〕

基隆市政府今年添購了50組「變形金剛」行動載具，可以到宅為老人或身心障礙者申辦生活津貼或敬老卡等服務，縮短行政流程和效率。

這50組行動俗稱變形金剛行動載具，包括可拆卸式的筆記型電腦、行動掃描棒和無線網卡，社會處向衛福部爭取的補助款購置的，今年由老人數及中低收入戶較高的中山區和安樂區試辦，由里幹事帶著行動載具到宅服務。

這項在地行動服務項目包括「低收（中低收）入戶」、「中低收入老人生活津貼」、「身心障礙者生活補助」3項弱勢關懷服務，還有「敬老卡申請」、「獨居老人清查」。

社會處長吳挺鋒說，這項行動到宅服務，可以縮短了3分之2的時間，而且資料更精確，減少錯誤溢領情形，將來可做行為類型分析，提供更多老人和身心障礙服務，明年將推廣到全市。

身障關鍵字[日本瑤瑤]標籤 出門 服務 教育 學障生 教育部

身障便便貼：健康教育教自慰&弱女遭惡男性侵

健康教育教自慰 少女筆戳下體誣父性侵

2015年01月12日13:51 蘋果日報（林師民／新竹報導）

患有輕度智能障礙的16歲少女，3年多前13歲時，因學校健康教育課老師教過自慰，她回家自己拿筆戳進下體嘗試，怕被媽媽責罵，竟謊稱遭父親性侵。法官審理發現，少女明顯有說謊傾向，她坦承誣賴父親，法官以缺乏事證，判父親無罪。

檢方起訴指出，少女指控3年多前某個周六晚間，父親在住家客廳拿不明鐵製的尖銳物品插進她下體，後來又趁她在房間睡覺時，拉開衣服摸胸，隔著內褲摸臀，她嚇醒但不敢反抗，只好假裝繼續睡覺。

少女父親在開庭時，否認侵犯女兒，表示女兒有身心障礙。少女父親的公設辯護人查出，少女聲稱曾遭女性的小學同學毆打、霸凌，事後發現根本沒這個人，是少女虛構的，開庭時辯護人說出這段往事後，少女才坦承父親並未拿尖銳物品戳她下體。

少女說，當時是她自己拿筆戳進尿尿的地方，因為健康教育老師有說到這個部分，老師上課教自慰，她才自己拿筆嘗試。事後怕媽媽責罵，所以謊稱被父親侵犯。少女的姊姊也作證指出，妹妹會在緊張的時候，不由自主地說謊。

弱女遭惡男性侵 父想不開自焚亡

2015年01月12日 06:15 （即時新聞中心／綜合報導）

男子性侵鄰居的女兒導致懷孕，東窗事發後，竟還掰你情我願，女子父親不甘受辱自焚身亡。

今天出版的《自由時報》報導，一名中年男子對有已成年卻身心障礙的女子性侵多次，家屬發現懷孕後，男子竟還硬拗：「是她自己同意和我做愛的！」女子父親出庭痛斥說謊，強調2人是50多年鄰居，他怎可能不知女兒身心障礙，之後疑似因此想不開，自焚身亡。高等法院認定，被害者一家人身心遭受重大傷害，審酌被告已賠償和解，依乘機性交罪判男子2年半。

身障關鍵字標籤 健康 弱女 教育 性侵 自慰

教育團體憂影響師生權

2015/01/05 苦勞網 報導 記者陳逸婷

全國高中學校教育產業工會、全國教育產業工會等團體，今天（1/5）早上至教育部前抗議，認為融入式特殊教育政策中將身障生安排於普通班，造成身障生比例升高，卻未依法減招，影響學生權益，要求減招、增置教師員額並設置身障生轉科或轉學方法。教育部國教署特殊教育科科長張世沛出面回應，已經增加人力物力資源來因應，然而對於減招，則以「可能會排擠名額，影響一般生的就學權益」為由，沒有具體承諾。

張世沛說，目前特教融入普通班的教育計劃，教育部執行的相關措施，有如增置輔導人力，提供針對特教教師與普通教師的研習活動預算，拍攝微電影讓師生了解身障生的需求等；而針對教育團體提出每增加一位身障生，就應減少學生數1到3人的法規訴求，張世沛則不斷以「配套措施」、師生員額配置問題正在進行學術研究等說法回應。當被問及今年（2015）的招生辦法是否考慮減招時，張世沛才表示「目前沒有這個規劃」。至於為何不能減招，他強調，部分高中職校在立法過程時曾反映，班級以外加員額的方式招收原住民生或者身障生，若因此減少學生數，會導致其他學生進不了學校或班級，排擠到一般生的就學權益，因此教育部才把重點放在提供其他資源的「配套措施」上。

全國高級中學學校教育產業工會秘書長卓清松表示，《特教法》第27條提到「為使普通班教師得以兼顧身心障礙學生及其他學生之需要，前項學校應減少身心障礙學生就讀之普通班學生人數，或提供所需人力資源及協助」也就是說，減少人數「或」提供人力資源，的這個「或」字成了教育部逃避減生的護身符，卓清松說，人力物力等資源本應隨學生需求提供，然而，按照教育法及其子法，每安置身障生1人，就應該減少班級人數1到3人，並且應於當年度各校招收身障生後，合計出應減生人數，於招生時減招，批評教育部非但不「依法行政」，還玩弄文字遊戲，拿《特教法》來搪塞。

此外，針對排擠名額而「影響一般生就學權益」的說法，卓清松強調，只要「增班」就可以解決此問題，然而增班就得增老師，會衍生相關成本，高中職為例，每增加一個普通班就要增加2.25個教師名額，當中每增加一個教師，一年就需要增加70到80萬的人事預算，因此「問題就在這個地方」，校方與主管機關為衍生的預算斤斤計較，卻罔顧身障生與一般學生的權益。

卓清松說，教育部提到的教師研習，或許有助於老師成長，但對於教學現場因身障生需求導致的教師人力缺乏問題卻沒有實際幫助，何況，老師在教育現場需要的協助，還與身障生的障礙程度高度相關，必須很細緻的進行評估，不是嘴上談兵就可解決；而張世沛說的增聘輔導人力，跟增聘特教人力更是兩回事，卓清松認為教育部根本就在「模糊焦點」，也因此，教育部雖然自認有提供人力物力資源，卻沒有在教學現場發揮實質效益，教學團體才會優先要求減招，對教學現場的師生而言，較有實質效果。

未來，若教育部仍然以人力物力等資源為由搪塞，而不提出具體數據來證明，教育團體不排除到監察院陳情，並且往修《特教法》第27條的方向發展。

身障關鍵字標籤 教育 團體 影響 師生 身障生

大陸27%身障青少年從未上學

2014-12-03 18:14 中央社 台北3日電

大陸「中國青少年研究中心」日前發布「殘疾青少年發展狀況與需求」報告，發現大陸身心障礙青少年的失學率偏高，從未上學的比例高達27%。

中共黨媒光明日報3日引述報告內容指出，身障青少年73%的人上過學或還在就學，從未上學的比例達到27%，其中，智力水平和身障程度是影響就學的最大因素。

報告稱，在受教育的身障青少年中，73.3%在普通班隨班就學，21.4%在特殊教育學校讀書，3.3%在普通學校特殊班讀書。此外，身障青少年受教育程度以小學和初中為主，比例達77.9%。

由於特殊教育資源不足、學校離家較遠等原因，部分父母將適合接受特殊教育的孩子送入普通學校。但調查發現，在普通學校隨班就讀的身障青少年，學習效果並不好。

因此，中國青少年研究中心建議，社會應該認識特殊教育，提高身障青少年的就讀比例。


身障關鍵字標籤 大陸 上學 少年 中國 青少年

身障便便貼：在家教育特教生&新北市圖幼兒讀書會

在家教育特教生 台信助買輔具

【聯合報╱記者林昭彰／三重報導】2014.11.12 02:35 pm

重障的小甄升上國中以後身形日漸茁壯，阿公無力背他下樓就醫，但政府最多只能補助低收入戶8萬，家裡還是買不起23萬元爬梯機，台信社福慈善基金會昨捐款補足差額，阿公再也不用拜託鄰居背了。

台信基金會執行長李麗玲昨天捐贈80萬元給教育局，共補助9名三重、蘆洲地區在家教育的多重障礙特教學生，依個案需求添購電動輪椅、氣墊床、洗澡椅、助行器、語音溝通系統等生活輔具，並允諾將向基金會董事長陳瑞玄爭取，明年再捐100萬元。

教育局長林騰蛟說，新北市共有104名經濟弱勢的特教學生，因重度身心障礙無法到學校接受正規教育，僅能在家、教養機構或醫療院所接受巡迴輔導教育；雖然教育局、社會局都有提供協助，然按現行法規能補助的經費有限，還需仰賴民間資源。

李麗玲致詞時特別感謝市議員李倩萍引介，讓基金會知道有群在家受教的身障學生需要幫忙；當她聽見林騰蛟說希望明年再捐100萬，立刻爽快答稱OK！

李倩萍說，民間不少慈善團體有心協助政府照顧弱勢，但常缺乏資訊不知那裡有需求，也會擔心捐出善款有沒真正落實運用，她建議市政府不妨建立資訊平台，在個資法等相關規範之下適度公布需求。

新北市圖幼兒讀書會 遲緩兒變活潑

【聯合報╱記者劉宛琳／泰山報導】2014.11.12 03:54 am

新北市立圖書館泰山分館舉辦幼兒讀書會，幫助4歲的遲緩兒叡叡學習專注，增加親子互動。原本叡叡很排斥聽故事，也看不懂書，但現在全家人一起到圖書館聽故事，變成他最期待的時刻，每月還會提醒媽媽不要忘了報名。

叡叡2年前參加新北市立圖書館泰山分館辦理的幼兒讀書會活動，一開始很害羞、不習慣，但一年前開始，叡叡漸漸藉由老師生動活潑的演繹方式，個性變得比較活潑，情緒也更穩定，不僅會趁媽媽不注意的時候，照著書本的內容獨自練習原本做不到的動作，還會開心的跑到媽媽面前說：「媽媽，你看我會了。」讓媽媽很感動。

叡叡媽媽說，叡叡因為是早產兒，腦部發展尚未成熟，語言溝通能力的成長較一般孩子緩慢，專家建議媽媽可以讓叡叡多聽故事，多與人群接觸，恰好看見泰山分館辦理的幼兒讀書會活動，於是決定報名參加。讀書會成為全家人每月重要的家庭活動之一，兩年來都不曾缺席。


身障關鍵字標籤 教育 輔具 讀書 特教生 新北市

教育部推大專校院歡樂手語營 讓聽障生從溝通中學習與歡笑中成長

2014-07-18 17:49 大成報 記者黃俞珍/台北報導

教育部今（103）年於7月18日至7月26日假高苑科技大學辦理103年度大專校院聽障學生歡樂手語營，來自全國各地的聽障學生們匯聚一堂，共同交流學習。活動主要內容包括手語教學、專題演講、聽能律動、心聲組曲等豐富課程，搭配戶外手語實務，導覽解說輔以手語翻譯、文字解說，讓聽障學子完整吸收，以寓教於樂精神，引導聽障學子發揮潛能、展現無限創意，留下精采學習回憶！

本次營隊活動主軸為引領聽障學子深度探索港都在地風土民情，透過手語導覽解說輔以文字資料，近身體驗當地文化與產業特色，並安排實務操作讓聽障生提早體驗職場環境，經由「做中學」發覺自己的不足之處，以提早為未來規劃做準備；此外，藉由9天8夜的營隊活動相處，讓參與的學員們從中學習團體生活規範，並培養獨立生活與團隊合作的能力，擴展人際關係，建立同儕支持網絡，也藉此拓展其生活經驗與學習視野。

活動內容重點如下：

一、手語研習：設計基礎手語溝通課程，輔以豐富且實用的系列單元教學，引導聽障學子學習多元溝通語言。

二、手語實務：將手語研習課程搭配在地文化特色，安排多元且生活化的主題參訪活動，讓聽障生發揮「視覺」與「實作」的學習優勢。

三、聽能律動：延續教學單元，鼓勵聽障學子克服聽能限制，訓練體能與節奏感。

四、專題演講：結合時事與身障權益相關議題，邀聘專業講師授課，並邀請傑出聽障者現身說法，為聽障學子樹立學習指標。

五、心聲組曲：建立交流平臺，俾利聽障學子以手語、文字、照片或圖畫傳遞情誼拓展人際關係與學習視野。

六、成果展示：公開展示營隊教學成果，鼓勵聽障學子站上舞臺展現自信，促進社會大眾對聽障族群的認識與肯定，以提升聽障學子融入社會參與。

教育部表示，為激勵聽障學生不受聽力限制，促進其社會參與、校園學習及生活適應能力與表現，長期針對聽障學生溝通學習的特性，量身打造暑期夏令營學習活動，讓聽障學子們在暑假期間也能享有豐富、多元的學習機會，不僅讓溝通學習不間斷，還能透過團體生活，學習到團體規範、增加人際互動，並擁有一段值得珍藏的豐富學習經驗與回憶！

身障關鍵字標籤 大專 手語 溝通 教育部 聽障生

身障便便貼：視障母吃力穿線&黃子軒榮獲總統教育獎

視障母吃力穿線 學裁縫養4女

2014年05月10日 蘋果日報 ◎記者蕭夙眉

母愛偉大

偉大的母親，視力不到0.1還學縫紉養女兒！罹患白化症的母親3年前帶著4名女兒逃家躲酗酒家暴夫，因視力幾乎看不到，求職不成，她不向命運低頭，投入極耗眼力的縫紉工作，即使光穿線就要5分鐘，仍沒放棄。母親節前夕她獲贈生平第一台縫紉機，女兒們則哭紅眼擁抱媽媽說：「母親節快樂，妳辛苦了。」

開心獲贈縫紉機

李秋敏（45歲）當年帶著4個女兒從台南搬到台中，年輕時她當過皮包裁縫師，但因視力問題，後來找縫紉師、包便當、清潔工、看護等工作都落空，她一度喪失信心，所幸社工鼓勵她到服裝班、拼布班學縫紉，現在提袋 、布偶、衣服等都難不倒她。

她說，以往縫紉靠一針一線慢慢來，一直希望能擁有縫紉機，但因經濟拮据無法圓夢。在弘毓社會福利基金會協助下，昨終於有了2萬元的縫紉機，她興奮地馬上使用，雙眼幾乎快貼在縫紉機上才有辦法操作，過程中線斷了，貼心的女兒立即上前協助穿針線。

4個女兒分別就讀夜校高三、高二、國三、國二，看媽媽一直笑，她們說：「媽媽快苦盡甘來了！」她們回想，剛到台中租的房子家徒四壁，所幸善心人士捐贈家具，她們從學校打包剩餘的營養午餐當一家三餐，日子才慢慢熬過來。

網拍作品掙房子

大女兒王姿吟說，一家人很苦，但媽媽很堅強，教她們要知足、要感恩、要勇敢，所以她們會苦中作樂，幫媽媽穿白線時還開玩笑說：「妳怎麼拿自己的白頭髮來當線！」她們牢記媽媽的教誨，「未來我們也會一直擔任媽媽工作的好幫手！」計劃架設拼布拍賣網，賺錢買房子，讓一家五口不再居無定所。

不負眾望 南大視障生黃子軒榮獲總統教育獎

2014-05-10 14:26 大成報 記者杜忠聰/臺南報導

國立臺南大學特殊教育學系博士班一年級黃子軒同學不負眾望，獲得2014年總統教育獎殊榮，全校師生與有榮焉。

黃子軒雖身為一名視障者，但他從不設限於自身缺憾，不僅在運動方面表現優異，投入「盲人保齡球」的發明與推廣更是不遺餘力，以自身研究回饋社會，贏得許多肯定。黃子軒曾榮獲國際視障保齡球錦標賽13金6銀6銅、全國身心障礙國民運動會22金7銀4銅、全國身心障礙保球錦標賽12金4銀的成績，表現相當優異。

他在2011年榮獲中華民國經濟部智慧財產局17年發明專利權證書，發明「盲人保齡球導向之輔助裝置」，並曾赴北非摩洛哥發表本項輔具研究論文，研發打保齡球專用輔助器材，造福盲胞並倡導盲胞有自尊心的自主運動。因其奮發向上，不畏阻撓的精神，得到社會的肯定，獲得總統教育獎的殊榮實至名歸。

黃子軒表示，能夠有今日的成就，感謝南大特殊教育學系師長們的用心與指導；而父母更是他生命中的重要支柱，陪伴他勇敢的去開創每一個新境界。黃子軒的指導教授也是南大視障教育與重建中心主任林慶仁教授表示，從大學時代就指導子軒，他雖處於逆境，但從不氣餒，勇於奮鬥，不管是在課業上或運動上都非常認真學習，不僅找到了自己的優勢，也以自己的能力積極去幫助其他身障者，以一個生命帶領另一個生命，發揮特教人愛心助人的本色，十分難得。

此次的獲獎也是黃子軒人生的一個新里程碑，他期勉未來自己能以自身能力回饋社會，把臺灣的身心障礙運動向上提升，打入國際。他認為對人生抱以樂觀、自信的態度，便能找到生命的價值。面對未來更多的挑戰，相信他也能以此積極的態度去創造更多的可能。

身障關鍵字標籤 視障 總統 視障母 視障生 總統教育獎

身障便便貼：弱視生劉育瑋文武全才&眼神操控機器人

弱視生劉育瑋文武全才 校方推薦教育獎候選人

2014年05月02日 16:55 中時即時 羅浚濱

新竹市培英國中3年級學生劉育瑋，不因弱視放棄學習，成績名列前茅，更有體育天份，校方提報推薦今年總統教育獎候選人。劉育瑋2日從市長許明財手中接下全國身心障礙運動會新竹市代表隊市旗，誓言要超越自我，為校爭光、為市爭光！

劉育瑋從小黃斑部病變，弱視持續惡化到目前視力僅0.02，成績居全校前矛，還是田徑隊一員，他謙虛說，有好表現要感謝老師讓他使用擴視機閱讀，同學熱心幫忙抄黑板筆記備份和解答課業疑惑，還有田徑隊學長帶領訓練。

培英國中校長丁淑觀說，依往年經驗，劉育瑋按免試升學即可進新竹高中的安全名額中，體育天份也未被視力缺損擊倒，不向命運低頭的毅力，展現文武全才，實為模範榜樣，推薦今年總統教育獎候選人。

培英國中教練陳振鐘說，劉育瑋2月在全市中小學運動會，與各校一般生好手較勁，拿下國男組800m、1500m殿軍及1600m接力銅牌，全國身障運動會將參加800m、1500m，更有雄心壯志要破紀錄，勇敢挑戰巔峰的精神，令人讚賞。

新竹市有25位選手參加全國身障運動會，市長許明財在授旗後，期勉選手發揮潛力與運動精神，突破身體的障礙，挑戰巔峰，載譽歸來。

眼神操控機器人 南大生研究獲獎

2014年05月02日 04:09 中國時報 黃文博／台南報導

台南大學數位學習科技學系學生林暉騰、楊惠文，參加今年「資訊科技盃實務競賽」，利用腦波事件相關電位來控制機器人的作品「夢幻代理人」，榮獲甲等獎，林暉騰說，將電腦與機器人連結，更能凸顯機器人的實用價值。

指導兩位學生得獎的南大教授孫光天表示，會有「夢幻代理人」作品的產生，主要著眼於肢體障礙者無法自由探索外在世界，但卻可憑藉著腦波，控制機器人四處移動，所以機器人是以車子的型態呈現，共有兩個操控畫面，使用者注視欲執行功能的方塊，便可操控機器人移動或鏡頭轉動。

楊惠文說，這套作品的系統開發，經歷了近一年的時間，也曾在研究過程中遭遇瓶頸，甚至重啟系統研究，經孫光天教授指導及學長姐協助，反覆試驗終於有今日的成果，非常感謝幫助過他們的人。

身障關鍵字標籤 校方 推薦 教育 眼神 弱視生

身障便便貼：楊玉欣無懼病魔&特教生看圓仔

楊玉欣無懼病魔 為身障者發聲

2014/5/1 國語日報 林人芳／臺北報導

　由於基因缺損，立委楊玉欣姐弟三人，都是肌肉萎縮症患者，只是她小時候不知情，總以為是自己平衡感不好才會常跌倒。

　十九歲發病那年，楊玉欣走路跌倒頻率增多，摔倒後更無法爬起來，經檢查發現自己患了遺傳性肌肉萎縮症，無藥可醫。
　樂觀的楊玉欣告訴自己，絕對要戰勝病魔，也不能讓父母擔心，因此決定以樂觀的心，把握活著的每一天，並在能力範圍，幫助跟她一樣受苦的人。

　日益僵硬的身體，讓楊玉欣只能以輪椅代步，每晚還因無法自己翻身而不能安穩入睡，不過這些並未打擊她投身公益的決心，她不僅接任弱勢病患權益促進會祕書長，更接受國民黨不分區立委提名，成為第八屆立法委員。

　楊玉欣說，立委職務讓她可以修訂弱勢與身障者就學、就業、就醫、就養等法規，幫他們爭取獲得更好的照顧；她同時希望各界能給身障者及他們的家庭，更友善的生活空間，讓他們活得更有尊嚴。

特教生看圓仔 體驗生命教育

2014/05/01 17:07 中央社 記者陳至中 台北1日電

教育部推廣生命教育，今天邀請244名特教師生看大貓熊圓仔，除了教導愛護自然，也讓身心障礙學生踏出校園，勇敢接觸人群。

特殊教育學生平時生活在較隔離的環境中，很少有機會和陌生人接觸，偏鄉的特教學校尤其如此。教育部今年邀請全國18所特教學校及私立的惠明學校，約800多名師生到台北市立動物園看圓仔，今天第一梯次共有244人。

特教生看到圓仔的模樣，紛紛驚呼可愛、搶著拍照。屏東特教學校小文（化名）說，平時就會收集圓仔的圖案，今天總算看到本尊，實在太興奮了。

教育部國民及學前教育署指出，這次除了看圓仔，還安排搭乘火車、高鐵等大眾運輸工具，中南部的學生還要外宿。對特教生來說，是非常特別的體驗，必須克服許多生理和心理障礙。

國教署希望透過「遇見圓仔」活動，增加特教生接觸陌生環境的經驗，並獲得正向積極的人生觀，學習與他人溝通相處。除了今天外，本月6日、8日還分別有兩個梯次。


身障關鍵字標籤 無懼 病魔 特教生 身障者 楊玉欣

特教生做蛋糕 幫同學募餐費

2014/04/13【聯合報╱記者廖珮妤／台北報導】

北市士林高商特教班15名學生為幫助學校的弱勢同學，發起義賣活動，製作各式餐點與45條戚風蛋糕，將義賣所得全數捐入愛心午餐基金，讓校內突遭變故、家境清寒的學生，能天天吃熱騰騰飯菜。

士林高商昨起舉辦「商業季」活動，全校學生透過28間實習商店，實際模擬商務運作的情況，了解如何經營店面。其中特教班學生負責的「地中海餐廳」，除販售各式餐點，也有蛋糕義賣活動，籌募校內愛心午餐基金，協助弱勢學生。

特教生分成烘焙、收銀、服務等組別，模擬商店運作方式，並將所得全數捐出。

烘焙教師張瑛玿表示，義賣的戚風蛋糕有紅茶、巧克力兩種口味，都是學生親手製作，每條要價500元，仍被搶購一空。許多來賓、家長聽到是要做愛心，都大方購買，還有人拿出千元大鈔，直呼「不用找了」，讓學生非常開心。

她說，特教班的孩子們反應比較慢、容易分心，做蛋糕過程同樣步驟要不斷重複說明，不過學生都非常努力，也希望能盡小小力量，幫助其他人。

高二生陳法蓉表示，她喜歡做蛋糕、餅乾，希望以後能當烘焙師傅，自己做的蛋糕被買走，她覺得很有成就感。

北市教育局長林奕華昨天也受邀擔任地中海餐廳一日店長，林奕華說，很高興看到學生學有所長，還能關懷同學。

身障關鍵字標籤 同學 特教 特教班 特教生 弱勢學生

前夫家暴、兒心障 婦報警遭揶揄

【聯合報╱記者劉星君／高雄報導】2014.04.02 02:47 am

高市56歲林姓婦人（化名）4年前和丈夫離婚，但因身心障礙大兒子，看到爸爸情緒才會穩定，只好讓前夫住進家中，然而前夫只要一喝酒就鬧事，林婦面對兩個不定時炸彈，飽受精神壓力，成為轄區派出所常客。

然而，有時卻遇到警察揶揄，有次就讀高中小兒子在街上遇警車巡邏，一名警察還搖下車窗問「你是不是有一個『扒袋』哥哥跟愛喝酒的爸爸」。林姓婦人聽到小兒子轉述，很難過，「警察好像給我們做記號」。

林姓婦人提到，先前還有受理案件的員警，告訴她「不要再打電話來了，是你歡喜讓他進入家門的」。林姓婦人強調，她也曾遇到好的警察，願意耐心幫忙處理，讓她點滴在心頭。

林姓婦人說，前夫情緒控制不好易被激怒，有陣子王建民投球比賽一直輸，前夫情緒很糟，「我們就完蛋了」，4年前曾聲請家暴保護令，前夫因違反保護令，遭罰5萬元，反而讓事情延燒，越鬧越糟。

林姓婦人無奈說，跟前夫離婚後，曾斷絕跟前夫往來3個月，未料大兒子情緒起伏不穩定，一直央求「爸爸，回家」，她只好再讓前夫回家，但前夫一喝酒就鬧事，因前夫做水電，情緒一來，不讓他進家門，反而拿起工具，將大門拆掉。

長期飽受精神壓力的林姓婦人說，她會一直陪伴大兒子，不會放棄，但面對前夫吵吵鬧鬧，深感無力，有時發生問題，請警察幫忙，前夫就趕緊躲起來，警察一走，就又回來。

高市警局婦幼警察隊指出，派出所基層警員業務繁雜高達200多項，會加強教育基層警察處理家暴問題，多一分同理心，避免社會悲劇發生。

身障關鍵字標籤 家暴 報警 警局 警員 派出所

腦麻兒成特教師 教育部也說讚

【聯合報╱記者張進安／枋寮報導】2014.03.31 03:51 am

屏東縣枋寮高中國中部特教老師謝昇霖，患有輕度腦性麻痺，小時候常被同學排擠，甚至連走在路上都會被丟石頭。但他化阻力為助力，更加努力讀書，考上了高師大特殊教育系，畢業後當了特教老師，更曾獲教育部頒發年度優良特殊教育人員，上演感人的「逆轉人生」。

屏東縣枋寮高中國中部特教老師謝昇霖，特教系畢業後到枋寮高中任職，迄今已13年。

因特教生理解慢，他特別運用自己的繪畫天分，以繪圖方式融入教學，讓學生更容易學習。此外，他也會利用每天早自習時間，到普通班做生命教育及特教宣導，以自身經歷，鼓勵學生永不放棄。

「我一點都不聰明，只是比別人付出更多努力！」帶著招牌憨笑，謝昇霖說，自己個性好強，從小就不認輸，甚至曾為了訓練平衡感，跑到附近漁塭練習，「不走好就掉進漁塭裡！」頂著破釜沉舟的決心，讓他將天生的殘缺及嘲諷，化為自我督促的最大動力，也讓他順利完成學業成為人師。

謝昇霖不諱言，自己從事特教工作，難免會有家長「以貌取人」，不喜歡他來教自己的孩子，但他勤做家庭訪問，用最大誠意及自深經歷，消除家長們的疑慮。

他認為，特教生不能自我孤立，反而更要與大家互動，將來才能在社會生存，要有「即使被欺負，也要當成一種學習」的決心。

身障關鍵字標籤 腦麻 特教 教育部 特教師 腦麻兒

友善愛奇兒 江揆感謝朱立倫

2014年3月15日 18:40 中央社

新北市長朱立倫今天指出，「愛奇兒（泛指身心障礙兒）是上天賜給我們的天使」，市府團隊會努力市政，打造成一個最友好的城市。

336愛奇兒日活動今天在新北市民廣場舉行，身為愛奇兒家長的行政院長江宜樺出席致詞時，感謝新北市長朱立倫，在交通、醫療、教育、社會福利、公共工程，為愛奇兒提供最好的照顧。

江宜樺強調，政府會透過一系列措施，幫助所有愛奇兒家庭。其中，包括在孩童時期如何及早發現，並給予早期療育；以及愛奇兒面臨雙老高風險家庭困境時等相關服務措施。

他說，行政院已責成衛福部儘快將全國各地各種資源轉介中心和個案管理中心的方案，告知更多有需要的家族，也期待社會各界一起努力，讓台灣更好、更進步。

朱立倫致詞指出，感謝天使心家族基金會舉辦活動，讓外界有機會更認識愛奇兒，進一步接納彼此，創造充滿關懷與包容的社會。

主辦單位特別為新北市設計一套宣傳手勢，江宜樺在舞台上與朱立倫順著主持人的口令，一起學習手勢，互動熱絡。

朱立倫在12日「植樹造林、呵護台灣」中樞紀念植樹活動當天，與總統馬英九，一起向法鼓山果東法師請益。朱立倫下午受訪，對記者關切他和馬總統、果東法師談了些什麼，並未多表示意見。

身障關鍵字標籤 友善 呵護 台灣 朱立倫 愛奇兒