2015年5月8日 星期五

身障便便貼:伴身障兒成長&公益彩券發行


伴身障兒成長 父母先學「3要」

健康醫療網/記者張佐慈報導 2015/05/08

臺北市政府社會局104年統計指出,臺北市未滿12歲領有身心障礙手冊的兒童有2896位,占比前三名分別為自閉者、多重障礙者、智能障礙者,分別占29%19%16%。天使心家族社會福利基金會心理師羅子琦表示,要陪伴身障兒童成長,應該要「父母先走出來,孩子才有希望」,因此提醒家長謹記「3要」,包括要勇於表達、要尋求資源、要積極參與等,幫助孩子快樂一同成長。

羅子琦透露,基金會關懷的身心障礙兒童的家長,當中有5成曾感到心力交瘁,有3成曾出現想自殺的念頭,顯示這群用生命在陪伴慢飛小天使的兒童,也亟需關心自己的身心狀況。常見的壓力,包括對孩子疾病的不了解、全職照顧小孩帶來的經濟壓力等,容易讓家長產生負面情緒。

為了陪伴身障兒持續向前行,建議父母要勇於表達,說出自己和家庭的需要,避免將責任交由單獨一方來承擔,多讓親友了解孩子狀況,更有機會得到接納和協助。要尋求並善用社會資源,幫助家長更認識孩子的狀況,做出有益的決定,並幫助孩子有效學習。要積極參與,可多參與家長團體,一同交流經驗,並為自己保留一些時間來鬆弛身心,勿因孩子而忽視了自己的需要。

羅子琦說,若家長發現自己出現易怒、憂鬱、緊張等負面情緒,或持續的感到疲憊、失眠,甚至有自我傷害的想法,應該尋求心理專業人員或醫師的協助,可就近到12區健康服務中心及社區心理衛生中心,進行心理諮詢。若有相關問題,可電洽臺北市政府自殺防治中心,專線19998858(幫幫我吧);關於身障兒的醫療資源,可洽臺北市立聯合醫院兒童發展評估療育中心,專線(02)255530002851


公益彩券發行提供逾59,000個弱勢就業機會

累積盈餘超過3,315億元 用以挹注社福財源 提升社會福利

讓全民受益 幸福洋溢

2015-05-08 鉅亨綱 作者:公益彩券

你知道嗎?政府發行公益彩券的目的,在於提供弱勢族群就業機會及挹注社會福利財源,增進對弱勢族群之照護。公益彩券自民國88年發行以來,最直接照顧到的是身心障礙者、原住民及低收入單親家庭等三大弱勢族群,至今已提供逾59,000個就業機會,讓他們可以藉由銷售彩券改善生活,並創造公益盈餘來提升自我價值。

自民國88年底至1043月底止,公益彩券累積盈餘已超過新臺幣3,315億元,平均每年超過200億元,依規定其中50%撥付予直轄市、縣(巿)辦理多項社會救助及福利、45%供政府補助國民年金,其餘5%則挹注全民健康保險準備,全民皆受惠。各縣市政府以公益彩券盈餘補助低收入戶、身心障礙者、兒童、少年、老年及特殊境遇家庭等六大族群多項社會福利,包含補助民間團體成立「友善兒童少年福利服務據點」、補助65歲以上長者裝置活動假牙、托嬰中心服務、關懷街友、弱勢就業、愛心食物銀行、復康巴士購置或營運等許多社福補助項目。

另外,截至103年發行機構繳納之回饋金達173億餘元,也由相關機關運用於弱勢族群之就業服務、推展社會福利事項、彩券經銷商人身安全照顧及失業、轉業的生活津貼補助方案,對於社會福利的貢獻甚有助益,讓發行機構將經營公益彩券的獲利再回饋給社會做公益,照顧更多需要幫助的弱勢族群。

因為有您的愛心,公益彩券得以發揮其發行目的及核心價值,邀您一起「買彩券、做公益、積功德」,您的付出讓全民都受益,更讓愛的循環無限擴大。

身障關鍵字[請5休16天]標籤 成長 弱勢 父母 身障兒 公益彩券

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2014年7月18日 星期五

教育部推大專校院歡樂手語營 讓聽障生從溝通中學習與歡笑中成長

2014-07-18 17:49 大成報 記者黃俞珍/台北報導

教育部今(103)年於718日至726日假高苑科技大學辦理103年度大專校院聽障學生歡樂手語營,來自全國各地的聽障學生們匯聚一堂,共同交流學習。活動主要內容包括手語教學、專題演講、聽能律動、心聲組曲等豐富課程,搭配戶外手語實務,導覽解說輔以手語翻譯、文字解說,讓聽障學子完整吸收,以寓教於樂精神,引導聽障學子發揮潛能、展現無限創意,留下精采學習回憶!

本次營隊活動主軸為引領聽障學子深度探索港都在地風土民情,透過手語導覽解說輔以文字資料,近身體驗當地文化與產業特色,並安排實務操作讓聽障生提早體驗職場環境,經由「做中學」發覺自己的不足之處,以提早為未來規劃做準備;此外,藉由9天8夜的營隊活動相處,讓參與的學員們從中學習團體生活規範,並培養獨立生活與團隊合作的能力,擴展人際關係,建立同儕支持網絡,也藉此拓展其生活經驗與學習視野。

活動內容重點如下:

一、手語研習:設計基礎手語溝通課程,輔以豐富且實用的系列單元教學,引導聽障學子學習多元溝通語言。

二、手語實務:將手語研習課程搭配在地文化特色,安排多元且生活化的主題參訪活動,讓聽障生發揮「視覺」與「實作」的學習優勢。

三、聽能律動:延續教學單元,鼓勵聽障學子克服聽能限制,訓練體能與節奏感。

四、專題演講:結合時事與身障權益相關議題,邀聘專業講師授課,並邀請傑出聽障者現身說法,為聽障學子樹立學習指標。

五、心聲組曲:建立交流平臺,俾利聽障學子以手語、文字、照片或圖畫傳遞情誼拓展人際關係與學習視野。

六、成果展示:公開展示營隊教學成果,鼓勵聽障學子站上舞臺展現自信,促進社會大眾對聽障族群的認識與肯定,以提升聽障學子融入社會參與。

教育部表示,為激勵聽障學生不受聽力限制,促進其社會參與、校園學習及生活適應能力與表現,長期針對聽障學生溝通學習的特性,量身打造暑期夏令營學習活動,讓聽障學子們在暑假期間也能享有豐富、多元的學習機會,不僅讓溝通學習不間斷,還能透過團體生活,學習到團體規範、增加人際互動,並擁有一段值得珍藏的豐富學習經驗與回憶!

身障關鍵字標籤 大專 手語 溝通 教育部 聽障生

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2014年4月15日 星期二

無障礙方程式/保護過度 阻礙成長

經濟日報╱曾信榮】2014.04.15 04:06 am

前一陣子,幾位盲友向我提起,使用郵局行動網銀極為便利,非但基金、存款「聽」得一清二楚,還能幫「盲」轉帳。要我再度向金管會建議,希望其他行庫也能比照辦理,推出便於視障者使用的無障礙程式。

日前請志工帶我到學校附近的兩家行庫申辦上述業務,雖然遇上了盲人,動作慢之外、尚須填寫兩位「見證人」資料,服務人員的態度依然極為友善,帶我們在電腦上開通網銀之後,又協助為我開啟行動載具。

展翼成立之初,有一次找到一名志工帶了幾位視障團員到某銀行開戶,櫃檯人員告訴我,「必須兩個『見證人』才行,你們只帶一位,無法辦理。」

我表示,「依以往經驗,我們帶一位、你們協助找一位非承辦人員見證可否?」「誰有義務做這種事?」直到我說若不能辦只好向銀行局投訴,對方才憤憤地表示願意簽名見證。為避免類似紛爭,又一次,我找了兩位「眼明人」陪同,前往辦理「貸款」業務。當手續完備後,我又要求開啟語音「轉帳」功能,以便管理財務。服務人員覺得過於「危險」,不肯為我開辦。我請其取出「視障者」不能辦理「語音轉帳」功能的「法條」規定,即使詞窮,對方依舊不予辦理。

我告訴他,「自己在學校教授電腦,電話按鈕不致讓我混淆」。爭執許久,誰也無意退讓。不得已,我提出以電話當場「轉帳」示範,主管們只得同意看看我使用電話的功力。就像猴子耍把戲般,我在行庫大廳演出轉帳功力;表演完,不禁暗自垂淚…。

20061024日,我前往銀行開辦展翼「網銀」業務,承辦原以「高度危險」為由拒絕。我去電銀行局客訴。隔天,該行庫主管來電解釋,還帶了禮物到我家陪「不視」。我也直言表示,「請別再用自以為是的『保護』大旗,限制殘障者求生的動力。」

這些年來,經由展翼與視障友會的努力,多家行庫推出語音提款機,銀行公會去年底決議增加該類ATM轉帳、找零功能。企盼各家銀行撤除人為藩籬,幫助盲胞無礙地獨立管理自身財務,真正落實社會企業責任。

(作者是全盲者,展翼合唱團暨視障天使協力車隊負責人,任教於台北市立啟明學校)

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2014年3月14日 星期五

喜憨兒烘焙坊 業績逆勢成長5成

聯合報╱記者黃福其/台北報導】2014.03.14 03:54 am

物價上漲聲中,喜憨兒社福基金會的北區各家烘焙坊門市,推出「滿百元送50元」優惠回饋,麵包價格不漲反降,各門市業績逆勢成長達五成。

基金會公共事務部主任胡玉芳說,北區烘焙門市滿百元送50元兌換券的優惠,進行到16日,消費者可把握最後3天,拿到的兌換券可使用到本月底。

胡玉芳表示,今年是基金會成立20周年,包括台北、新竹及高雄等全台共26家烘焙、餐廳等不同門市,由台北區6家烘焙門市率先舉辦「滿百元送50元」的回饋活動。

北區6家烘焙優惠活動自1日登場,業績都成長約五成;各門市加量製作麵包,也都提早賣光。

顧客余小姐說,原本就喜歡喜憨兒烘焙坊的孩子們很有禮貌,麵包也好吃,常前往購買。這次滿100元就送50元兌換券,兌換券可當場使用、不限制下次才能用,等於花100元買回150元麵包,很實惠。

「原物料價格上漲,但我們的麵包不但維持原價,還透過回饋活動實質降價。」光復門市店長吳美玲說,20周年慶優惠是「真心回饋」,並非「促銷活動」。

因近日顧客很多,每天製作麵包數量是平日的1.5倍,且過去約晚上930分才能賣完,最近都提早在晚上8時就賣完,雖較平時辛苦,孩子都不喊累。

27歲的佳汝有輕度智障,6年前到光復門市做麵包,在師父阿和師訓練下考取烘焙丙級證照。

阿和師說,佳汝對每次交辦的烘焙工作都不斷練習,自我要求很高,有時還對自己生氣掉淚,如今已是店內三明治做得最快最棒的,可拿最佳進步獎。

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