【教育】身高不到100公分 資源班孩子登雪山主峰

2015-12-09 03:24 聯合報 記者吳思萍／台北報導

北市中山國小老師崔德龍日前帶領11名資源班孩子花了4天、連爬20小時登上3886公尺雪山主峰。其中一名軟骨發育不全症孩子，身高不到100公分，需比其他孩子耗費精力，卻堅持不放棄，當她拖著沉重腳步踏頂時，早已在主峰吹風等待3小時的其他同學列隊鼓掌，感動淚水融化所有山友。

上月中旬，中山國小老師、家長、志工帶領11名資源班學生挑戰雪山主峰。有多年登山經驗的崔德龍說，資源班中有亞斯伯格症、情緒障礙、自閉症、癲癇等的孩子，2年前，帶他們從鄰近郊山開始爬起，原本孩子動不動就喊累，但經過幾次艱難的登山經驗後，孩子不再容易抱怨，也變得更有自信。

崔德龍說，雪山雖是百岳的入門款，但崎嶇地形仍是很大挑戰，像是黑森林中石瀑、碎石坡地形，一個沒走好，就容易絆倒，更有許多登山路段要手腳並用、拉繩前進，並需克服高山症的不適。

學生吳婷諭罹患俗稱侏儒症的軟骨發育不全症，因身高不到100公分，一般學生走一步她得走兩步才能趕上，平時在平地走路就容易軟腳、絆倒，登雪山幾乎是不可能的任務。

吳婷諭的媽媽說，罹患軟骨發育不全症的孩子，盡量「能不走就不走」，這次登雪山，每走幾百公尺就須休息，吳婷諭仍堅持走完全程，第3天登頂，其他學生走7小時，她就需走14小時。

而早已先登頂的其他資源班學生，貼心地在背風處等待吳婷諭，一等就是3小時，看到吳婷諭緩慢登頂時，同學、老師、山友夾道歡迎，一一與她擊掌鼓勵，還有學生俏皮地打開水壺中的汽水慶祝。

崔德龍說，許多家長看到孩子轉變，感動拭淚，未來也計畫要爬玉山，繼續挑戰百岳。

特教生爬出自信 家長感動淚下

帶資源班的特教生爬雪山，儘管困難重重，但許多家長看到孩子的改變，都不禁潸然淚下，無論是情緒障礙或是身體不便的孩子，都擺脫畏縮，變得更有自信心。

資源班學生小安有情緒障礙，遇到挫折容易哭泣，個性很固執，也容易喊累。小安的媽媽說，孩子平時懼高，去湖邊或瞭望台很怕靠近欄杆，因此聽到他要去登雪山，擔心孩子遇到懸崖就裹足不前，一度勸孩子打消念頭。

小安媽媽說，老師先帶他們去爬陽明山，從低海拔的郊山開始爬起，小安以前連踏出一步都不肯，很容易喊累，經過登山教育後，遇到挫折他反而更想把事情完成，做其他事情也更有信心。

小安開心的說，登雪山過程中曾想放棄，但只要想到「下山比登頂更累」就打消念頭，以後還會想再挑戰其他高山。

吳亭諭的媽媽說，孩子平常走路就很吃力、常跌倒，還要挑戰高山，心中真的很不捨。但她也知道孩子的個性不服輸，因此尊重孩子的決定，雖然孩子常累得說「我不要再爬山了」，但幾天後還是主動表示想繼續挑戰。

吳亭諭的媽媽這次因工作關係無法陪同，但透過網路看著女兒一步一步登上山，數著還剩多少里程，看到其他同學幫她加油，十分感動。

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12歲無臂童 以足代手 畫出生命力

2015-01-04 自由時報〔記者劉禹慶／澎湖報導〕

小鬥士林育夙 10日開個展

「剛開始學習用腳穿衣服時，很怕衣服套在頭上，那種暗黑暗黑的感覺。」出生時就沒有雙臂，並被小兒科醫師評斷為發展重度遲緩的馬公國小六年級學生林育夙，現在人生不再暗黑，不僅能以足代手穿衣自理，還會踢球、下棋和繪畫，十日更將舉行個人畫展。

一幅畫 創作逾週從不喊累

林育夙為龍鳳胎，產檢時一切正常，出生時姊姊健康無恙，育夙卻在落地時就沒了雙臂，父母親雖然難過，卻沒放棄他，反而更積極訓練他自立自強，光是要他學會穿衣服，就花了一年多的時間。

一歲時，他開始學習用雙腳夾起彩色筆，隨興在鋪滿壁報紙的地上自由塗鴉，也學會以足代手寫字，五歲開始進入畫室學畫，他作畫比別人辛苦艱難，平均一幅畫都要花費一至兩星期，但他畫得來勁，從來不嫌累，畫作也獲得老師肯定，看在母親蔡玉琳眼中驕傲又不捨。

林育夙就讀幼稚園時參加彩繪活動，就一鳴驚人拿下佳作，上國小後，曾是足球隊、圍棋社成員，還向藝術家范光男學習繪畫技巧，再跟著中山國小校長蔡樂生學習水墨畫，期望有朝一日能像楊恩典一樣，躋身口足畫家之列。

師法楊恩典 盼成口足畫家

育夙一路從彩色筆、蠟筆逐漸至水彩畫、水墨畫。用起彩色筆、蠟筆，他還算得心應「腳」，但用腳畫水彩，施力拿捏並不容易，初期還會四處亂噴，需要老師從旁協助；至於畫起水墨畫時，裝水、磨墨更需要人幫忙。

蔡樂生表示，當初收育夙為徒，就是希望他能學會一技之長，至於舉辦個展，除了讓他肯定自己外，也希望鼓勵其他小朋友。

林媽媽說，育夙的偶像就是知名口足畫家楊恩典，林家每次前往台灣都會去拜會楊恩典，並曾借宿楊家，了解她如何自理生活，楊恩典也傾囊相授生活技能及繪圖技巧，兩家早已結為莫逆。

林育夙個展十日起在澎湖縣政府文化局文馨畫廊展出至廿五日。

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