他拿導盲杖 驗收越南小學廁所

2015-07-20 02:42:43 聯合報 記者蘇瑋璇／越南報導

紅布落下、掌聲響起，越南中部河靜省平祿小學，迎來全中越第一所校園內的無障礙廁所及閱覽室。

越戰美軍噴灑有「世紀之毒」之稱的「橙劑」，四十年過去，遺毒猶在，以致中越五省身心障礙人口比率居全國最高。台灣視障音樂家許清閔兩年來攢下新台幣四十五萬元，好讓中越的障礙孩子安心上學。

許清閔患先天性青光眼，雙眼失明，大學主修國樂，現在是愛盲樂團二胡演奏家、職業街頭藝人，儘管收入不豐，但他說「走到哪都有人幫忙，不回饋怎行呢？」不婚的他，還跨海認養六個越南孩童。

兩年前，許清閔參觀胡志明市戰爭遺跡博物館，旁人為他低聲解說一幀幀照片情景，包括因橙劑而脊椎變形、缺手殘腳、長腫瘤的孩子，深深撞擊他內心，踏出博物館心情沉重，苦思「該做點什麼！」萌生「蓋無障礙廁所、閱覽室」的念頭，更指定蓋在最窮省分。

不同於企業大筆捐輸，許清閔的夢想花了整整兩年實現。他出資六成，其餘四成由當地社區及政府出資。

至善基金會越南工作站訪查，平祿國小廁所老舊髒亂陰暗，馬桶旁有階梯。校長阮氏商說，該校身障學童十三人，占全縣百分之一，已是全縣最多；因九成以上身障學童無法就學。

新落成的閱覽室廿五坪大，貼滿繽紛的卡通壁紙，提供四千本兒童讀物及五台電腦。許清閔帶兩大只行李箱來參加落成典禮，行李塞滿書籍、跳繩、足球，還現場拉二胡演奏越南童謠「小鴨子」、「兩隻老虎」。

他持白手杖「驗收」廁所，越南沒有無障礙法規，廁所斜坡太陡、入口有坡崁，「輪椅下來會翻車！」他要求包商修正。許清閔希望，用小小工程點燃無障礙環境的火苗，還給孩子被戰火剝奪的就學權利，他透露下一個目標，要為孩童募營養午餐。

三千台灣爸媽 翻轉越南孩子人生

【記者蘇瑋璇／越南報導】公務員退休的馮印龍，十一年來資助越南貧童黎氏秋念完大學、來台留學；如今黎氏秋任職於越南台商公司。

全台其實有三千多位「馮印龍」，一點一滴善念捐輸，幫助因戰火蹂躪陷入貧困的中越孩子，靠教育逆轉人生。像淡江大學財務長陳叡智認養越南孤女胡喬善玉葉十五年，當年被棄養的女娃如今已是亭亭玉立的大女孩。

至善今年將為義安省兩百位貧童募認養人，幫助孩童脫貧。愛心捐款專線：（02）23889118。

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身障便便貼：早療畢業了&受《阿甘正傳》

早療畢業了 慢飛阿乖上小學

2015年07月19日 04:10 中時電子報 康鴻志／桃園報導

「阿乖」因語言及智能發展遲緩，3歲還不會講話，經伊甸基金會每周1次療育課程，6歲的他已經能開口說出完整的句子，脫離領身心障礙手冊。暑假過後「阿乖」將進入一般小學就讀，18日伊甸基金會舉辦「好同學日～早療畢業典禮」，為阿乖及其他79位慢飛天使，舉辦人生的第一場畢業典禮，給予祝福。

伊甸基金會表示，阿乖家住大園鄉郊區，自幼父母離異，由外公、外婆撫養，3歲時經醫院通報轉介到基金會，每周祖孫共乘機車，來回療癒據點光車程要1小時，因為3年多來，阿公阿嬤的堅持、不放棄，阿乖進步到不需領身心障礙手冊，猶如「流淚灑種的，必歡呼收割」的喜悅。

伊甸基金會桃園服務中心主任徐華英說，有6成的慢飛天使家長擔心孩子未來的校園生活，其中又有超過8成的家長擔憂孩子在校受同學排擠、歧視，除頒發畢業證書外，也藉由活動結合教育資源，讓一般孩子們以陪伴、接納來當慢飛天使的好同學。

「偏鄉遲緩兒療育，迫在眉睫」，徐華英說，不應讓山高水遠、道路險阻，成為阻擋慢飛天使接受早期療育的障礙，歡迎社會大眾伸出援手，響應「弱勢兒童服務計畫」，幫助更多像「阿乖」一樣的慢飛天使，邁向未來的成長之路。詳情請上伊甸基金會官網www.eden.org.tw進行線上捐款，或電洽03-4947341分機141。

受《阿甘正傳》感動 陸青年助自閉兒

2015年07月19日 04:10 中時電子報 記者李侑珊／綜合報導

「80後」陝西青年李斌輝深受電影《阿甘正傳》影響，大學畢業後創辦非營利特殊教育機構「慧心康復培智中心」，輔導心智障礙與自閉症孩子；為讓病童、青年融入社會，並於一年多前設立「阿甘油坊」，以「企業養學校」的方式，為他們建立工作能力。

據《華商報》報導，生於1983年的李斌輝，2008年從南京特殊教育職業技術學院畢業後，回到陝西寶雞開辦「慧心康復培智中心」擔任負責人，輔導心智發展障礙、自閉症兒童。回首7年多以來，已累積80多位受訓學生，其中部分學生已步入社會，能自食其力。目前則有25名學生在中心受訓。

「我們不是簡單把孩子圈起來託養，目標是培養他們的生活技能、與人交流和融入社會的能力。」李斌輝說，身心障礙的孩子融入社會、投入工作相當困難，他從電影《阿甘正傳》獲得靈感，一年多前創辦「阿甘油坊」，讓中心內的青年投身榨菜籽油的工作，學習「阿甘」樂觀與頑強的精神，並得以與社會接軌。

李斌輝表示，過去曾想過開創手工藝品製作坊，協助成年學生增加就業能力，但經多次研究，發現「對於孤僻、自閉、不願與人交流的學生們來說，這是很好的工療站」；雖然心智障礙者無法參與油坊全程運作，但裝油渣、裝菜籽、貼標籤等工作均能完全勝任。

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ADHD問題多嚴重？小學生每班 至少2過動兒

2014/06/06【聯合晚報╱記者李樹人╱台北報導】

究竟國內校園注意力不足症候群（ADHD）問題有多嚴重？台北馬偕醫院針對一所小學進行全校篩檢，結果發現，注意力不足症候群盛行率高達8.4%，以一班30人計算，每班至少就有兩個過動、容易衝動的小朋友。

台北馬偕兒童身心科主治醫師臧汝芬指出，台師大特殊教育學系在2001年調查發現，台灣ADHD盛行率約5%，台大醫院高淑芬教授研究則顯示盛行率為7%，至於台北馬偕則更高，盛行率達8.4%。

臧汝芬說，ADHD盛行率之高，遠超過一般人想像，ADHD孩童如果沒有接受治療，很可能合併情緒障礙、偏差行為，甚至出現吸毒、暴力傾向等問題，家長及師長不可輕忽。孩子過動或注意力不足，像是不聽話、愛頂嘴、咬指甲、好奇心太重等，但尚未影響到學習功能及人際關係，家長無須緊張。

一旦問題多到形成一種症狀，例如，上課愛講話、突然站起來，發呆、看窗外，造成同學師長的困擾，而學童本身成績也不理想。或者孩子出衝動、攻擊行為，傷害自己或他人，就應該就醫，接受治療。也可透過簡易篩檢評量表，初步篩檢。

【記者游婉琪、陳珮琦/新北市報導】

教育部國教署特教科科長張世沛說，依照現行特殊教育法，特教生分成13種類別，確診為ADHD的學生，必須經由縣市政府認定屬於何種類別障礙後，再依照個別需求輔導，教育部今年共編列2000萬元預算設置「學生助理員」，用意就是為了給包含ADHD等特殊障礙的孩子生活上的協助。

國教署特教科表示，身心障礙因為類別太多，目前並無針對單一障別做校園篩檢，而是採取一條龍方式，當第一線的老師發現學生有ADHD傾向時，會請校內輔導室專業心理評量人員協助判定，同時回報到各縣市鑑定安置輔導會，在醫學專業的協助下，以篩檢是否需要特別協助。

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