【訊息】女童說話沒人聽懂&故宮藝起走

「故宮藝起走」我們一起走

中央日報 2016-05-16 11:54 蘇松濤報導

　為關懷弱勢族群，拉近弱勢團體與故宮文物的距離，國立故宮博物院規劃「故宮藝起走—弱勢教育推廣活動計畫」，由華南金控、財團法人RC文化藝術基金會及臺灣企銀共同贊助，帶領偏鄉學生、身心障礙及社會弱勢團體搭上故宮愛心列車走進南北院，感受故宮文物蘊含無盡的藝術價值。

　故宮表示，推動弱勢族群服務為故宮常年推動的重點業務，每年邀請不同弱勢族群觀眾到院參觀或安排院外服務，並持續辦理多元展覽與教育推廣活動吸引民眾。今年「故宮藝起走—弱勢教育推廣活動計畫」包含「游於藝—偏鄉學子看故宮」、「跨越障礙．觸摸美麗—視障服務推廣計畫」、「藝意非凡—多元觀眾優質教推計畫」三項子計畫，其中「游於藝─偏鄉學子看故宮」為南部院區首度加入北部院區常年服務偏鄉學子行列，將於7月份辦理南院第1場「種子教師培訓工作坊」，開放全國「特殊偏遠」與「偏遠地區」之國中、小學教師報名，全程參與結業者可優先申請下半年度之當天來回或2天1夜校外學習行程。

　「跨越障礙．觸摸美麗—視障服務推廣計畫」為故宮自97年起辦理的視障活動，提供視障觀眾體驗更多元之博物館參觀經驗。今年故宮將針對本院出版的熱門動畫影片如國寶總動員，及院內常設展等規劃製作口述影像導覽服務，讓視覺障礙參觀者得以跨越外在的障礙，悠遊於古今華夏文化之中。

　「藝意非凡—多元觀眾優質教推計畫」有兩部分，其一是將北部院區兒童學藝中心的空間規劃與服務設施翻新，納入身心障礙者的需求，讓展示內容與參觀環境更友善便利。其二是以複製文物展覽開拓醫病觀眾族群，今年故宮將走訪彰化基督教醫院，以郎世寧複製畫作為主題策劃的「『神彩洋藝—清代宮廷畫師郎世寧』複製文物展」，安排到醫院以藝術服務診療民眾與醫護人員。

　故宮由衷感謝長期支持故宮各項教育推廣業務的贊助單位，由於這些民間企業的支持，才得以嘉惠更多弱勢族群親近文物，感受文物之美。故宮歡迎更多有志人士及民間企業加入服務的行列，一起讓愛與美散佈各角落。

女童說話沒人聽懂 發展遲緩惹禍

中央社 記者張榮祥 台南16日電

1名3歲半的女童就讀幼稚園，老師發現她說話常沒人聽得懂，父母也驚覺有異，看診後認定是發展遲緩，立刻接受治療，情況逐漸獲得改善。

台南市新樓醫院院長黃祖源指出，台南市6歲以下人口數13萬餘人，初估發展遲緩兒8000多人，其中有很多人未得到完善的醫療照護。

因此，新樓醫院成立小兒早療共照醫療團隊，團隊小兒科醫師楊騏瑋表示，早期療育就是在6歲前的黃金治療時期，提供身心障礙或發展遲緩孩童一個量身訂製的治療方式，讓這些孩童發展得以進步，未來生活能夠自理及融入社會。

臨床上兒童發展評估，主要分為四個面向，分別是粗動作、細動作、語言及社交行為，各自有對應年齡該做到的里程碑，若是遇到疑似發展遲緩的孩子，不管是粗動作、精細動作、語言、認知功能、情緒或社交行為，應立刻就診。

楊騏瑋呼籲，孩子都是父母的寶貝，父母更是扮演孩童健康發展的重要關鍵，唯有正確的觀念，提早發現，提早治療，才能夠陪伴孩子在成長路上走得四平八穩。

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身障便便貼：培訓身心障礙者&用桌遊復健腦

培訓身心障礙者同儕支持員

中央社 訊息服務 20150703 17:20:01

屏東縣政府社會處於4日起，假屏東縣身心障礙福利服務中心舉辦「同儕支持員」培訓課程，希望滿18歲以上，目前已經自立生活於社區當中之身心障礙者，參加課程培訓，日後能透過自身的經歷，同理支持與協助中重度身障者，有能力「自我決定、自我選擇、自我負責」，平等參與社會生活。

委辦單位平安基金會於課程中特別邀請相關領域專業人員，為學員講授認識自立生活運動與福利法規措施、從規劃到實踐等相關議題。其中7月11日(星期六)特別邀請台灣第二個創立自立生活協會之高雄市向陽自立生活協會楊媛甯講師、楊博宇講師，姊弟二人都罹患「脊髓性肌肉萎縮症」，這種罕見疾病，目前仍無藥可醫治，只有復健減緩它的快速惡化。在他們的臉上，總看得到陽光般的燦爛笑容，但在笑容背後，其實隱藏著難以計數的淚水與委屈。他們常勉勵自己:「生命的豐富與否，決定權在於自己願不願意踏出這一步。」對於未來他們希望能夠協助更多的身心障礙者，融入社會、社區中，也能跨越障礙，走出自己的一條路，目前致力於高雄市向陽自立生活。

本縣目前培訓同儕支持員計有49名，提供30位身心障礙者支持服務，為滿足不同障別的需求以及就近性提供服務，再次培訓同儕支持員。歡迎您加入身心障礙者支持團隊，參加受訓身障者且通過「同儕支持員」考試合格，可取得結業證書，日後服務對象有需求時，將由社工員遴選合適之同儕支持員協助身障者擬定自立生活計畫，提供服務之諮詢鐘點費每小時最高補助200元。自立生活運動是透過公益彩券回饋金補助的一項新福利政策，也是身障者自助助人的福音，歡迎身障者與楊媛甯講師、楊博宇講師一同參與推動自立生活運動，促使這個社會能跟著一起改變，讓不同障別的人都可以自在生活！這也是自立生活運動的最終目標。民眾如有諮詢事項或有使用自立生活支持服務需求，歡迎電洽委辦單位平安基金會7378402或洽屏東縣政府社會處-身心障礙福利科電話：7320415轉5372

訊息來源：屏東縣政府

用桌遊復健腦 奪德設計大獎

2015年07月03日 04:10 中國時報  陳界良／台中報導

朝陽科技大學學生陳芯惠設計出「Racing wheel」作品，在自行車輪子上加裝發電裝置，並結合APP裝置控制發光，安全又能發電；建築系學生李佩縈設計的「Direction Sense」，將時下流行的「桌遊」融入醫療復健元素，雙雙獲得今年德國紅點設計大獎。

工設系陳芯惠以「Racing wheel」奪下紅點獎，她設計在自行車的車輪上加裝發電裝置，結合APP裝置控制燈源開啟，騎乘時可發出亮光，提升自行車的側面能見度，增加安全性。發電裝置轉動時約可產生3分鐘電力，提供智慧手機1分鐘通話的電量。

建築系李佩縈設計的「Direction Sense」，將時下流行的「桌遊」融入醫療復健元素，設計出適合小孩、老年人共同互動的桌上遊戲，利用數字、顏色及圖形組合，找尋相對應的積木，堆疊創造出路線，以訓練認知能力，並刺激阿茲海默症患者的腦部復健。

朝陽科大校長鍾任琴表示，2015年德國紅點設計大獎（Red Dot），全球共有61個國家參賽，提出4680件作品角逐紅點獎，競爭相當激烈，陳芯惠與李佩縈能運用在校所學，並發揮巧思創意，分別獲得概念產品紅點獎，相當不易，表現十分傑出。

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身心障障貼：特殊生跨越障礙&障礙者社區樂活補給站

90億預算 助特殊生跨越障礙

2015-02-24 16:02:49 聯合晚報 記者王彩鸝／台北報導

教育部學務特教司表示，教育部每年編列90多億元特殊教育經費，來照顧身心障礙學生；因為獲得更多教育資源挹注，身心障礙生就讀大專院校人數逐年增加，目前約有1萬3000人，比十年前增加一倍之多；目前全國有2800多名學習障礙生就讀大學，而十年前全國只有50名。

學務特教司表示，為了照顧大專校院特殊生的學習權益，教育部補助學校設置資源教室、輔導人員及相關經費，並提供身心障礙生獎助學金、學雜費減免、課業輔導等，幫助他們跨越障礙，也能追求人生的夢想。

教育部學務特教司表示，依據特殊教育法規定，教育部編列特殊教育預算須達總預算的4.5%、縣市政府特殊教育預算須達5%。

屏市身心障礙者社區樂活補給站1/3開課 歡迎報名

中央社 2015年02月24日 下午15:34

為使身心障礙者有多元學習的機會，屏東縣政府社會處與社團法人屏東縣自閉症協進會規劃辦理身心障礙者社區樂活補給站，提供身心障礙者家庭日間支持服務，安排豐富且多樣化的課程內容，即日起招生，將提供15名學校畢業後未升學、未就業的身心障礙者能持續維持人際互動及參與社區活動，以減緩能力退化的危機，同時也能讓照顧者獲得喘息，適時減輕照顧壓力。

縣府社會處舉例表示，小方是一位自閉症輕度身心障礙者其個性害羞內向，參加社區樂活的課程已有一年多的時間，在經過老師的教導以及同儕學習的影響之下，他的生活自理能力已明顯進步、與同學之間的互動也更顯的積極和主動，當他外出購物或出遊時對於陌生的人群也比較不會恐懼了，並且也會主動與鄰居或朋友打招呼，對小方的父母而言，看著從小呵護備至甚至為他的未來而感到憂心，在透過本課程的學習而使他能獨立自主，其內心的喜悅及感動實無法言喻，小方的進步也減輕媽媽在照顧上的壓力。

活動為衛生福利部社會及家庭署推展社會福利補助計畫，3月1日起於身心障礙者福利服務中心開課，每週一至週五均規劃豐富的課程內容，參與學員均可以依自己的興趣以及需求選擇喜歡的課程，課程內容包含手工香皂製作、點心烘培製作等技藝課程，健康休閒部分規劃了樂舞律動、團康活動、卡拉ok歡唱、影片欣賞等多元課程，使參與學員藉由課程活動提昇身心功能並促進參與社區活動的機會。

歡迎家中領有輕度、中度身心障礙手冊或證明的民眾，年齡介於15~64歲且具有基本生活自理能力之身心障礙者免費報名參加(部分課程視實際需要酌收材料費30元)，報名專線：08-7320415轉5379(屏東縣政府社會處社工員顏琳錚)或08-7351024 (社團法人屏東縣自閉症協進會陳秘書)。

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